从稿件对同一事实的不同叙述中发现疑点
从稿件所提供的事实及作者对事实的评价中发现疑点
从新闻来源中发现疑点
从记者的反馈中发现疑点
从分析一件事实各组成部分之间的联系中发现疑点
第1题：
第2题：
用分析法订正稿件中的事实可以从哪几方面入手？
首先，可以从稿件所写的内容来分析，稿件所写内容如果存在以下现象，对其真实性特别加以审核：
1、前后矛盾；
2、不合情理；
3、文艺色彩浓厚；
4、笼统含混；
5、超越采访可能。
其次，还可以对照作者的身份与稿件的内容来进行分析；
第三，还可以对照写作时间和稿件内容来进行分析。
略
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
在编辑器中涉及到的稿件的类型，不包括（）。
第5题：
初审者的审稿意见一般应包括（）等方面。
第6题：
怎么运用分析的方法发现稿件中的疑点？
第一，从稿件对同一事实的不同叙述中发现疑点。在一篇稿件中，作者多处写到同一事实，如果说法不一，前后矛盾，这里面就容易隐藏着不真实的因素，应加以注意。
第二，分析一个事实各个组成部分之间的联系，从中发现疑点。一个事实由多个部分组成，而部分之间存在在一定的联系。观察这些联系是否合理，从中找出不真实因素。
第三，从稿件所提供的事实及作者对事实的评价中发现疑点。作者在向读者报告现实生活中所发生的名种事实时，往往在字里行间流露出对事实的评价。评价就是一种结论，就检查这种评价是否符合稿件中所提供的事实。
第四，从新闻来源中发现疑点。新闻来稿中对新闻来源往往有所交代，说明所写事实为某人所提供的。尽管如此，编辑仍要检查和分析新闻来源所提供的事实是否真实。
略
第7题：
报纸编辑的具体工作包括（）。
A制定编辑方针
B策划报道
C组织处理稿件
D将稿件落实到版面
E报纸推介
第8题：
第9题：
下列方法中属于运用内部风险识别途径的是（）。
第10题：
关于审稿过程中的精读，说法错误的是（）。