知沟理论的上限效果假说认为大众传播活动将使社会知识的传播在到达上限时的知识宽度到达饱和或知识量增加的()。

题目
填空题
知沟理论的上限效果假说认为大众传播活动将使社会知识的传播在到达上限时的知识宽度到达饱和或知识量增加的()。
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

蒂奇诺认为,造成“知识沟”扩大的原因有()

  • A、接触媒介和学习知识的经济条件
  • B、传播技能上的差异
  • C、已有知识储存量的差异
  • D、社交范围的差异
  • E、大众传播媒介的性质

正确答案:A,B,C,D,E

第2题:

“知识沟”理论的反命题是()假说。


正确答案:上限效果

第3题:

德国学者伊丽莎白·诺纽曼提出的 () 是一种强大效果理论。

A、 教养理论

B、 知识沟假说

C、 第三者假说

D、 沉默的螺旋


参考答案:D

第4题:

()是梅尔文‘德芙勒在《大众传播理论》一书中提出来的一种传播效果理论。

  • A、文化规范论
  • B、议程设置论
  • C、知识鸿沟论
  • D、社会说服论

正确答案:A

第5题:

知识沟假说


正确答案: 蒂奇纳认为,随着大众传媒向社会传播的信息日益增多,社会经济状况较好的人将比社会经济状况差的人以更快的速度获取这类信息。因此,这两类人之间的知识沟将呈扩大而非缩小之势。这一假说也被称为“知识沟假说”

第6题:

“上限效果”假设,大众传播活动的结果将使社会“知识沟”的宽度()

  • A、维持在上限
  • B、扩大
  • C、维持在下限
  • D、缩小

正确答案:B

第7题:

国际传播秩序中的南北问题研究是属于()的主要研究领域之一。

  • A、社会责任理论
  • B、“知识沟”理论
  • C、直接强力效果论
  • D、培养分析理论

正确答案:B

第8题:

蒂奇诺等学者在“知识沟”理论中指出,导致“知识沟”不断扩大的主要因素是人们( )

A.社交范围的差异
B.传播技能的差异
C.社会经济地位的差异
D.已有知识存储的差异

答案:C
解析:

第9题:

试述知识沟产生的原因及知识沟假说理论的主要内涵。


正确答案: 随着大众传媒向社会传播的信息日益增多,社会经济状况好的人将比社会经济状况差的人以更快的速度获取这类信息。因此,这两类人之间的知识沟将呈扩大而非缩小之势。这一假说也称为“知识沟假说,”是新闻扩散的长期影响。
其表现在:
(1)文化程度较高的人将比文化程度低的人以更快的速度吸收该话题的知识。
(2)在特定时间里,较之未大量宣传的话题,在媒介大量宣传的话题上,所获知识与教育程度有关。

第10题:

“知识沟”理论认为,大众传播媒介传送的信息越多,社会经济地位较高者与社会经济地位较低者在知识方面的差距越有()的趋势。


正确答案:扩大

更多相关问题