()是文学文本能被读者以()的方式接受,并引发读者想象的根本原因。

题目
填空题
()是文学文本能被读者以()的方式接受,并引发读者想象的根本原因。
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第1题:

下列说法正确的是( ).

A.旅游应用文的撰写是通过文学艺术的形式,以想象、虚构、夸张、打情的手法表达.

B.旅游应用文的撰写可以选择任何形式面向一切读者.

C.旅游应用文的表达方式主要是说理和议论.

D.旅游应用文的写作必须遵守惯用的格式,必须具备固定的内容.


正确答案:D

第2题:

成人读者接受儿童文学的主要原因有哪些?


正确答案:一类成人读者是出于“身份”或“职业”的需要走向儿童文学。另一类情况是有些成人读者在阅读天性上、在文学心灵的深处与儿童、儿童文学有一种沟通、默契和认同感。

第3题:

关于文学接受的正确描述是()

A、文学接受等于文学消费

B、读者的期待视野不利于文学接受

C、文学接受要受到读者知识结构的影响,但与读者的心态无关

D、文学接受实际上是读者在以一种特殊的形式进行“写作”

E、文学接受中的预备情绪具有审美性、朦胧性和期望性三个特征。


参考答案:DE

第4题:

期待视野是文学文本能被读者以再创造的方式接受,并引发读者想象的根本原因。


正确答案:错误

第5题:

文学接受与文学欣赏或文学鉴赏()。

  • A、是同一个概念
  • B、不是同一个概念
  • C、前者以读者为中心
  • D、后者以作品为中心
  • E、共同以读者和作品为中心

正确答案:B,C,D

第6题:

作为()创始人之一的尧斯把文学史看成“读者的文学史”,离开了读者,就没有文学。

A.生活美学

B.接受美学

C.戏剧美学

D.美学


参考答案:B

第7题:

简述儿童读者文学接受能力的特殊性。


正确答案: (1)生理层面:儿童读者的文学接受是以儿童生理器官的感觉、运动机能为生物条件和基础的。
(2)心理层面:儿童读者的文学接受能力不仅需要生理机能作为基础和背景,而且更需要心理层面提供的心灵的力量。
(3)文化层面:儿童文学作品是一种特定文化背景的产物,其中蕴藏着丰富的社会文化内容。

第8题:

“()”是相对于在读者阅读过程中生成、完成、创造、实现的“被表现的客体”或“想象性客体”、“审美客体”而言的文学作品存在。


参考答案:潜在本文

第9题:

接受美学是()为其理论基础,以读者的文学接受为旨归,研究读者对作品接受过程中的一系列因素和规律的理论体系。


正确答案:以现象学和解释学

第10题:

在文学接受过程中,经读者阅读后形成的“第二文本”是读者审美再创造的结果,这种阅读过程中的审美再创造的表现在:()。

  • A、填空
  • B、想象
  • C、对话
  • D、联想

正确答案:A,C

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