问答题校对人员查改差错的方法和技巧有哪些?

题目
问答题
校对人员查改差错的方法和技巧有哪些?
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第1题:

校对人员查改差错的方法和技巧有哪些?


正确答案: 校对人员查改差错的方法和技巧:
一是联系字义、字音辨别字形;
二是善作联想思维;
三是留心四角相同而中间不同的字;
四是善于识辨潦草字;
五是勤于查阅工具书及有关规范;
六是大胆质疑。

第2题:

计算机排版所出校样的差错,主要有()。

  • A、作者原稿带入的差错
  • B、计算机系统引起的差错
  • C、排版人员文字输入差错
  • D、编辑校对差错
  • E、排版人员排版操作差错

正确答案:A,B,C,E

第3题:

成功交往的方法和技巧有哪些?


正确答案:

第4题:

关于校异同和校是非,说法正确的是()等。

  • A、校异同在于保证原稿的真实性不被损害
  • B、校是非要求校对者有广博的知识
  • C、校是非和校异同都是为了消灭出版物中的差错
  • D、校是非的功能在于发现并直接改正原稿差错
  • E、校是非的方法是校对人员发现原稿中的疑点并直接改正

正确答案:A,B,C

第5题:

文字技术整理的作用是()。

  • A、弥补版式设计人员的疏漏,改正排版造成的差错,防止多人校对时产生的不统一
  • B、弥补版式设计人员的疏漏,改正排版造成的差错,计算和调整校样页面数量
  • C、改正排版造成的差错,防止多人校对时产生的不统一,调整各章节不合理的段落安排
  • D、弥补版式设计人员的疏漏,防止多人校对时产生的不统一,计算和调整印张数量

正确答案:A

第6题:

校对人员发现原稿中的差错,应该用铅笔将差错标出后,在校样版心外的空白处提出疑问。由()决定。

  • A、具有专业技术职称的责任校对
  • B、校对室主任
  • C、责任编辑
  • D、总编室主任

正确答案:C

第7题:

各级校对人员都要做的工作有()等。

  • A、通读初校样
  • B、进行计算机校对
  • C、对片
  • D、对原稿差错质疑
  • E、依据原稿核对校样,消灭排版错误

正确答案:D,E

第8题:

校对时发现原稿本身的差错,下列做法中正确的是( )。

A.校对人员提出疑问,交由责任编辑处理
B.校对人员提出疑问,交由责任校对修改
C.责任校对提出疑问,交由总编辑处理
D.校对人员直接修改原稿

答案:A
解析:
校对人员无权修改原稿。校对人员对于校样中虽与原稿相符,但很可能是原稿本身有错的地方,应该根据校是非的要求向编辑质疑。至于是否修改和怎样修改,则由编辑核对后决定。质疑时,校对人员应在校样上使用铅笔将有疑问处圈起并画引线引至版心外空白处,然后用铅笔直接写明修改建议后打一问号,或写明具体看法,交由编辑处理。

第9题:

查改文字差错的方法和技巧包括()。

  • A、联系字义、字音辨别字形
  • B、善作联想思维、善于识辨潦草字
  • C、留心四角相同而中间不同的字
  • D、勤于查阅工具书及有关规范、大胆质疑
  • E、善于运用工具书

正确答案:A,B,C,D

第10题:

多选题
计算机排版所出校样的差错,主要有()。
A

作者原稿带入的差错

B

计算机系统引起的差错

C

排版人员文字输入差错

D

编辑校对差错

E

排版人员排版操作差错


正确答案: D,A
解析: 本题考查计算机排版所出校样的差错特征。