高等教育大众化容易受到急功近利的社会风气影响
高等院校应给予家长、学生和雇主社会责任问责权
高等院校的发展应考虑家长、学生和雇主的利益诉求
家长、学生和雇主的要求促进了应用型学科蓬勃发展
第1题：
第2题：
第3题：
实行()制度，公开权力运行过程和结果，健全()机制，把权力关进制度笼子，让权力在阳光下运行。
A、权力清单、权力监督
B、权力监督、用权问责
C、权力清单、不当用权问责
D、权力监督、用权担责
第4题：
哪个大学生属于接收普通高等学校毕业生的范围。（）
第5题：
下列院校毕业生不属于公安边防消防警卫部队接收普通高等学校毕业生接收范围（）。
第6题：
第7题：
第8题：
家长、学生和雇主没有参与院校管理的当然权力，但却有对高等院校社会责任的问责权。高等教育大众化，大学经费来源多元化。导致家长、学生以及雇主都成为高等院校的利益相关者。对于家长和学生而言，他们对高等院校责任的问责，更多在学生能否获得良好的学习经历和学习体验，学校能否培养出适合社会需求的毕业生，而且能够针对企业和社会需求，进行直接投入生产和增加效益的应用型研究。
从上述文字我们可以得出：
A 高等教育大众化容易受到急功近利的社会风气影响
B 高等院校应给予家长、学生和雇主社会责任问责权
C 高等院校的发展应考虑家长、学生和雇主的利益诉求
D 家长、学生和雇主的要求促进了应用型学科蓬勃发展
第9题：
高等院校虽然是研究型高等院校，但首要任务是（），和专门的研究机构是不同的
第10题：
平度全*市学校建立三级家长委员会，把办学知情权、参与权、表达权和监督权交给家长。实施（），家长轮流参与学校各项活动，参与民主管理。