成语中的数字运用很多,如一鼓作气、百废俱兴。非整数也进入了成语,如半途而废、半壁江山。还有两个成语:一举两得、一箭双雕。

题目
单选题
成语中的数字运用很多,如一鼓作气、百废俱兴。非整数也进入了成语,如半途而废、半壁江山。还有两个成语:一举两得、一箭双雕。“两”和“双”是数字“2”的不同表示法。多数成语都是由四个文字组成的,数目字有时还被“连用”,如五光十色、三头六臂。也有成语纯粹由数目字组成,如三三两两、一五一十。最适合做这段文字标题的是(  )。
A

成语与数字的关系

B

成语数字趣谈

C

数字成语与成语数字

D

成语用遍数目字

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第1题:

成语中的数字运用很多,如一鼓作气、百废俱兴。非整数也进人了成语,如半途而废、半 壁江山。还有两个成语:一举两得、一箭双雕。“两”和“双”是数字“2”的不同表示法。多数成语 15是由四个文字组成的,数目字有时还被“连用”,如五光十色、三头六臂。也有成语纯粹由数目 字组成,如三三两两、一五一十。
最适合做这段文字标题的是:

A.成语与数字的关系
B.成语数字趣谈
C.数字成语与成语数字
D.成语用遍数目字

答案:B
解析:
这段文字主要介绍的是成语中的数字运用。第一句总说成语中的数字运用很多,后面分别举例介绍了“非整数成语”、“2的变形表示”成语、“数字连用”成语、“纯粹数字”成语等。作者整体的叙述风格新奇、轻松、有趣,四个选项中能体现出这种趣味性的只有B项。A项错误,文段侧重于介绍成语中的数字运用这一有意思的现象,而不是旨在谈论数字与成语的关系,排除。

第2题:

与绍兴有关的成语众多,如卧薪尝胆、东施效颦等等,以下成语()与绍兴无关。

  • A、刮目相看
  • B、沉鱼落雁
  • C、东山再起

正确答案:A

第3题:

成语中的数字运用很多,如一鼓作气、百废俱兴。非整数也进入了成语,如半途而废、半壁江山。还有两个成语:一举两得、一箭双雕。“两”和“双”是数字“2”的不同表示法。多数成语都是由四个文字组成的,数目字有时还被“连用”,如五光十色、三头六臂。也有成语纯粹由数目字组成,如三三两两、一五一十。

最适合做这段文字标题的是:

A.成语与数字的关系

B.成语数字趣谈

C.数字成语与成语数字

D.成语用遍数目字


正确答案:B
【答案】B。解析:这段文字主要介绍了一种特别的成语——数字成语。第一句总说成语中的数字运用很多。下面分别举例介绍了非整数成语、“2”的变形表示成语、数字连用成语、纯粹数字成语等。A项侧重于谈关系,显然文段中主要讲的是成语,排除。C项提出了两个概念,文段中并没有对其进行对比阐述,故排除。D项“用遍”,文中找不到与其对应的表述,排除。本题的正确答案为B。

第4题:

成语“一鼓作气”源自曹刿指挥的哪一场战役?


正确答案: 成语“一鼓作气”源自曹刿指挥的长勺之战。

第5题:

成语“房谋杜断”中的“杜”指的是()。

  • A、杜甫
  • B、杜佑
  • C、杜牧
  • D、杜如晦

正确答案:D

第6题:

“一箭双雕”是个常用成语,这个成语和隋朝著名将领()息息相关。


正确答案:长孙晟

第7题:

成语“栩栩如生”最初形容什么动物?


正确答案:成语“栩栩如生”最初形容蝴蝶。

第8题:

学习成语专题,教师举例讲解包含“名词用作动词”用法的成语。下列适合的是( )。


A.一鼓作气
B.摧枯拉朽
C.可歌可泣
D.不耻下问

答案:A
解析:
本题为古代汉语,切入点为“名词用作动词”。

A项:一鼓作气,“鼓”为击鼓,为名词用作动词。与题干相符,当选。

B项:摧枯拉朽是一个成语,比喻腐朽势力或事物很容易被摧毁,出自《后汉书·耿弇传》,没有名词用作动词。与题干不符,排除。

C项:可歌可泣是一个成语,意思是值得歌颂、赞美,使人感动流泪,用于形容英勇悲壮的感人事迹,没有名词用作动词。与题干不符,排除。

D项:不耻下问是一个汉语成语,意思是比喻谦虚好学,不介意向学识和地位都不及自己的人请教,没有名词用作动词。与题干不符,排除。

第9题:

成语“半途而废”出自()。

  • A、《论语》
  • B、《孟子》
  • C、《庄子》
  • D、《中庸》

正确答案:D

第10题:

成语:“颜如舜华”出自《诗经》中的哪一篇?


正确答案:“颜如舜华”出自《诗经》中的《郑风·有女同车》。