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什么是“三生教育”？ 

题目
问答题
什么是“三生教育”？
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相似问题和答案

第1题：

“三生教育”是什么教育的简称？ 


正确答案:“三生教育”是生命教育、生存教育、生活教育的简称。

第2题：

实施“三生教育”的基本途径是什么？ 


正确答案:实施“三生教育”，家庭教育是基础、学校教育是关键、社会教育是保障，必须坚持学校教育、家庭教育、社会教育有机统一的基本途径。

第3题：

为什么说实施“三生教育”是全面推进素质教育的基本要求？ 


正确答案:“三生教育”是实施素质教育的内在需要，是全面推进素质教育的有效切入点。实施素质教育，就是要全面贯彻党和国家的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。素质教育的核心是解决好“培养什么人、怎样培养人”的根本问题，根本理念是坚持育人为本、德育为先，根本任务是立德树人。素质教育关注人的素质提升和内在发展、和谐成长，具有基础性、主动性、发展性、实践性、创新性等特征。“三生教育”着眼于学生的健康成长、成人、成才，着力开启学生心智，培养学生的创新精神和实践能力，提高健康水平，培养学生的爱心、感恩之心和责任感、正义感，促进学生全面发展，与素质教育的基本要求一脉相承。

第4题：

特色小镇要求“三生融合“，“三生”是指（）。

  • A、生产
  • B、生活
  • C、生态
  • D、生命

正确答案:A,B,C

第5题：

“生命教育、生存教育、生活教育”简称“三生教育”，率先在（）推行。

  • A、上海市
  • B、北京市
  • C、云南省
  • D、广东省

正确答案:C

第6题：

为什么说实施“三生教育”是实现家庭幸福，促进社会和谐的必然要求？ 


正确答案:幸福是人生的终极目的，家庭幸福必须以家庭成员的幸福追求为前提。帮助和引导学生从小建立高尚的幸福观，去追求一种真正有意义的生活，是实现家庭幸福的基础。家庭幸福以每个家庭成员树立正确的生命观、生存观、生活观为标志。社会的和谐从根本上讲是人的和谐，是生命的和谐、生存的和谐、生活的和谐、人与自然的和谐。开展“三生教育”对增强学生的社会责任感，增强人的感恩之心，树立正确的家庭幸福观，培养为幸福生活而奋斗的激情、理智和意志力，都有着重要的促进作用。

第7题：

“三生教育”与素质教育、德育工作、社会主义核心价值体系建设的关系是什么？ 


正确答案: “三生教育”是素质教育的基础工程，是德育工作的基本内容，是社会主义核心价值体系建设的基本要求、为什么要在各级各类学校学生中实施“三生教育”？
在各级各类学校学生中实施“三生教育”，对全面贯彻落实科学发展观，努力推进素质教育，大力发展云南现代教育，促进受教育者全面发展，实现家庭幸福和促进社会和谐有着重要的现实意义和深远的历史意义。

第8题：

什么是“三生教育”？ 


正确答案:所谓“三生教育”，就是要通过教育的力量，使受教育者接受生命教育、生存教育和生活教育，树立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为过程。也就是要通过整合学校教育、家庭教育、社会教育的力量，激发学生的主体认知和行为实践，最终达到帮助学生确立正确的世界观、人生观、价值观的目标过程。

第9题：

实施“三生教育”要坚持哪些基本原则？ 


正确答案:实施“三生教育”要坚持人本性原则、求真性原则、实践性原则、规约性原则、开放性原则、整合性原则、创新性原则。

第10题：

计划生育“三生服务”的内容是什么？


正确答案: 生产、生育、生活。

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