对
错
第1题：
A.塑造健康政治生态，营造优质外部环境
B.提高理性认知，保持积极情感
C.运用专业手段把好关键环节，有的放矢地加以调整
D.明晰自我人格关键特点，明晰自我人格关键特点
第2题：
埃里克森对弗洛伊德人格发展阶段论的超越是( )。
A．强调社会环境在自我发展中的作用
B．引入社会文化因素
C．重视童年经验
D．把人格发展推演到人的一生
E．否定了潜意识
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
对话法的最大优点是体现了儿童与教师、儿童与家长、儿童与作品、儿童与环境之间的平等关系，有利于儿童的人格塑造。
第5题：
行为主义的人格学习理论观点不包括（ ）
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
第8题：
论述早期童年经验对人格发展的影响。
第9题：
童年的生长环境对自我人格的塑造有很大的关系。
第10题：
下列对历史上出现的理想人格的说法错误的是（）