关于生命起源的学说有()

题目
多选题
关于生命起源的学说有()
A

上帝造人说

B

女娲造人说

C

业力感召说

D

生物进化说

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相似问题和答案

第1题:

关于艺术起源有多种学说,试举三种重要学说。


正确答案:
(1)模仿说。这是一种最古老的艺术起源理论,认为艺术起源于人类对自然或现实生活的模仿,代表人物柏拉图、苏格拉底。
(2)游戏说。德国的席勒、英国学者斯宾塞等人认为,艺术起源于人类具有的游戏本能,人类具有过剩的精力,可以运用于没有功利性的活动中,体现为自由的游戏。
(3)表现说。克罗齐、柯林伍德等人认为,艺术起源于人类情感和交流的需要。

第2题:

关于汉字的起源,古代主要有哪些学说?怎样评价这些学说?


正确答案: 关于汉字起源的传说有八卦说、结绳说,仓颉造字说。
(1)先看“八卦”说。八卦卦形以“—”“――”两种符号为基础,而汉字以象形符号为基础来看,它们应该属于两个完全不同的体系。二者并无共通之处,彼此也没有继承关系。
(2)再看“结绳说”。从整个结绳体系的本质看,应该属于临时商定的、含义笼统的实物助记符号,与作为语言的书写符号系统的文字根本不是同一层次上的东西。它不仅不能算作文字,而且也不可能发展为文字。
(3)最后看“仓颉造字说”。文字不可能是仓颉一人创制的,但他对早期文字的搜集、整理与推广有过较大的贡献则是可能的,而这也正是史官的职责。所以说仓颉是黄帝史官的传说并非子虚乌有。由仓颉造字说我们可以大致推知,汉字的产生大约在黄帝时代稍前,而黄帝时代,曾经由史官仓颉主持,进行过中国历史上的第一次文字统一工作。

第3题:

关于生命起源的设想和理论有()、()、()和()等。


参考答案:特创论;自生论;生源论;宇宙生命论

第4题:

关于生命起源的学说有()

  • A、上帝造人说
  • B、女娲造人说
  • C、业力感召说
  • D、生物进化说

正确答案:A,B,C,D

第5题:

下列学说中,认为生命起源于海洋的是()。

  • A、化学起源说
  • B、自然发生说
  • C、创世说

正确答案:A

第6题:

关于教育起源有众多学说,其中一种学说认为“原始教育形式和方法主要是日常生活中 儿童对成人的无意识模仿”,这种教育起源的观点是( )

A.生物起源说
B.心理起源说
C.劳动起源说
D.生活需要起源说

答案:B
解析:
教育的心理起源说在学术界被认为是对教育的生物起源说的批判,其代表人物是美国心理 学家保罗孟禄,他认为,原始教育形式和方法主要是日常生活中儿童对成人的无意识模仿。

第7题:

简述关于盆景起源的几个学说?


正确答案:1、唐代起源说2、唐代前起源说3、晋代起源说4、东汉起源说5、西汉起源说6、古代园林造景起源说7、夏朝起源说8、尚待进一步考证9、起源新说

第8题:

关于多细胞动物起源有哪几种学说?各学说的主要内容是什么?哪个学说易被多数人接受?为什么?


参考答案:多细胞动物起源于单细胞动物的什么类群,曾有两种观点:一是起源于多核单细胞、动物(合胞体学说),认为多细胞动物来源于多核纤毛虫的原始类群。二是起源于单细胞动物、的群体,尤其是类似于团藻的球形群体(群体学说)。此外还有共生学说等。
群体学说为多数、人所支持。群体学说又有赫克尔的原肠虫说和梅契尼柯夫的吞噬虫学说。原肠虫学说认为多、细胞动物是由类似团藻的球形群体内陷形成,这样的祖先,因为和原肠胚很相似,有两胚层和原口,故称之为原肠虫。吞噬虫学说则认为多细胞动物的祖先是由一层细胞构成的单细胞群体,个别细胞摄取食物后进入群体之内形成内胚层而发育形成二胚层的实心原始多细胞动物,称之为吞噬虫。
后者似乎更有说服力,因低等多细胞动物的原肠形成多为内移而不是内陷,其取食也主要是靠吞噬作用和行细胞内消化。根据机能与结构统一的原则,应是先有消化机能,才逐渐发展出消化腔。不可能先有一个现成的消化腔后才有进行消化的机能。群体学说认为由球形群体鞭毛虫发展成为多细胞动物也符合生物发生律。此外,从具鞭毛的精子普遍存在于后生动物中,具鞭毛的体细胞在低等的后生动物间也常存在,特别是在海绵动物和腔肠动物,这也是支持鞭毛虫是后生动物的祖先的证据。梅契尼柯夫所说的吞噬虫,很象腔肠动物的浮浪幼虫,故被称之为浮浪幼虫状祖先,低等后生动物都是由这样的祖先发展而来的。

第9题:

在陨石中发现氨基酸,支持了()生命起源学说


正确答案:宇生说

第10题:

关于体育的起源有以下几种学说()

  • A、生产劳动说
  • B、军事起源说
  • C、娱乐活动起源说
  • D、教育起源说

正确答案:A,B,C,D