内部动机
外部动机
成就动机
自发动机
第1题：
培养学生的创造力是创新教育的核心。请简述影响学生创造力的因素。
(1)知识与创造,正相关和负相关
(2)智力与创造
(3)直觉与创造：直觉在创造性的活动中,发挥着不可替代的功能。
4)人格与创造：幽默感、喜欢幻想、独立性、有好奇心等
(5)自由与刨造,自由是创造的前提和条件
第2题：
读者的购买动机受哪些因素影响？
第3题：
影响学习动机形成的因素有哪些？
第4题：
在教育过程中，与学生的创造力、个性、学习动机的发展联系最为密切的是（）
第5题：
研究表明，和内在动机相比，外在动机对创造力的影响更为重要。
第6题：
第7题：
创造力研究的“六角”模式的核心内容是（）。
第8题：
下列哪些因素是影响营运客车安全的强相关因素。( )
A.制动系统
B.转向系统
C.发动机
D.照明、信号装置
第9题：
五种创造力理论中，（）理论的的主要观点是内在动机是创造力的关键因素，而社会环境又是造成个人内在动机强弱的关键。
第10题：
反应时受下列哪些因素的影响（）