增加团体的趣味性和吸引力
增加躯体活动,促进心理康复
活跃团体气氛,减低成员焦虑促进成员投入团体
增进成员的觉察能力及体悟
第1题:
过程性评估符合的条件有( )。
A.团体心理咨询进行过程中所做的评估
B.团体心理咨询结束时进行的评估
C.团体心理咨询进行过程中决定团体应该终结还是应该延续
D.团体心理咨询进行过程中了解成员在团体内的表现和团体特征
第2题:
常用的团体练习种类不包括( )。
A.纸笔联系
B.感受表达
C.角色扮演
D.绘画运用
第3题:
团体心理咨询产生的治疗因素不包括( )。
A.在团体中获得情感支持
B.在团体中获得鼓励和赞扬
C.在团体中尝试积极体验
D.在团体中发展适应的行为
第4题:
第5题:
团体心理咨询适当地使用练习的目的不包括( )。
A.增加团体的趣味性和吸引力
B.增加躯体活动,促进心理康复
C.活跃团体气氛,减低成员焦虑促进成员投入团体
D.增进成员的觉察能力及体悟
第6题:
一般来说,团体练习在( )中是非常必要而有效的。
A.发展性团体心理咨询
B.治疗性团体心理咨询
C.一般患者心理失调心理咨询
D.同质性团体心理咨询
第7题:
在团体心理咨询过程中,领导者承担的职责有( )。
A.营造成员彼此接纳的团体气氛
B.激发成员大胆表达自己的意见
C.根据成员谈话的中心及方向适当地加以引导
D.创造快乐的团体氛围
第8题:
成长性团体心理咨询、训练性团体心理咨询、治疗性团体心理咨询的分类是依据( )。
A.心理咨询的目标分类
B.心理咨询的理论分类
C.心理咨询的功能分类
D.心理咨询的对象分类
第9题:
团体练习最主要目的是( )。
A.增加团体的吸引力
B.达成团体目标
C.活跃团体气氛
D.减低成员焦虑
第10题: