在进行WAIS-RC的算术测验时，施测的具体要求是（　　）。（2004年12月三级真题）

韦氏成人智力量表的各分量表往往并非从第一题做起。WAIS-RC知识分测验 包括29个一般性知识的题目，要求被试者用几句话或几个数字回答，问题按由易到难排列。一般从第5题开始施测，如果第5题和第6题均失败，便要回头做1~4题，被试者连续5题失败则不再继续下去。

知识点： 心理测验技能 /WAIS-RC
知识测验：包括29个一般性知识的题目，要求受测者用几句话或几个数字回答，问题按照由易到难排列。一般从第五题开始测，如果第五题第六题均失败，则返回去做1-4题，连续5题失败则不再继续下去。

【考察重点】标准分常模的平均数、标准差及与百分位常模的关系【试题解析)WAIS-RC的分测验使用的标准分常模为标准二十分，以10为平均数，3为标准差；百分等级为50的测验结果即在标准分数中正好处于平均数水平，百分等级不足50指的是标准分数低于平均数的分测验结果，在使用标准二十分的韦氏分测验中，就是找分测验量表分低于10分的分测验：领悟、相似、填图、图排，符合要求的答案为BD。
【考察重点】WAIS-RC结果解释，比较韦氏成人智力测验分测验的差异【试题解析】计算所有分测验量表分的平均分为：123÷11≈11，高于平均分3分(11+3=14)及以上的为强项，低于平均分3分（11-3=8）及以上的为弱项。本题要寻找求助者的强项，即分测验量表分大于或等于14分，算术分测验15分，数字符号分测验16分，其他分测验均低于14分。因此本题答案选BC。
【考察重点】WAIS-RC结果解释，分量表的平衡性分析【试题解析】VIQ（言语智商）与PIQ（操作智商）差异显著，指其智商分数差异达到10分及以上时，言语技能和操作技能哪方面更好。VIQ（言语智商）高于PIQ（操作智商）10分及以上的，说明言语技能发展较操作技能好，听觉加工模式发展较视觉加工模式好，可能在完成实际行动或任务时有困难或操作能力差，可能有运动性非言语技能缺陷；反之，PIQ高于VIQ10分及以上，则说明：操作技能发展较言语技能好、视觉加工模式发展较听觉加工模式好、可能有阅读障碍或言语缺陷，可能有听觉性概念形成技能缺陷。本测验结果VIQ为110,PIQ为100，两者相差达到10分，1VIQ高于PIQ，言语技能比操作技能好。故本题答案为A。
【考察重点】WAIS-RC适用范围、测验构成、施测步骤【试题解析】本测验适用于16岁以上的受测者，分为城市用和农村用两种方式；测验中的有些项目无时限，但也不能任意延长，因此C选项“施测时严格限制时间”说法错误；韦氏儿童智力量表言语测验中的背数和操作测验中的迷津属于备用测验，韦氏成人智力量表无备用测验；D选项“设置了备用测验”说法错误。因此答案选AB。

知识点： 心理测验技能 /WAIS-RC
言语量表包括：知识；领悟；算术；相似性；数字广度；词汇。巧记：找一些［相似］的［词汇］，［算术］算［数字广度］，都会了就［领悟］了［知识］。

言语量表包括：知识；领悟；算术；相似性；数字广度；词汇。巧记：找一些［相似］的［词汇］，［算术］算［数字广度］，都会了就［领悟］了［知识］。

知识点： 心理测验技能 /WAIS-RC
WAIS-RC施测一般先做言语测验，测验通常一次性完成。

本题旨在考查考生对测量心理学中离差智商概念的掌握情况。WAIS-RC各项分测验的平均数为10分，标准差为3分（标准二十分）。因此+1.5个标准差所对应的临界分数为14.5分(10+1.5*3=14.5)。由测验结果可知，该求助者高于14.5分的分测验有算数、数广、积木。
本题旨在考查考生对心理测验技能中韦氏成人智力测验结果解释的掌握情况。在本案例中，该求助者的言语智商(VIQ)为109，而操作智商(PIQ)为118，由于两者相差9分，可以认为两者不存在明显差异（考夫曼认为差异达到12分以上时便是显著的）。因此，选项ABCD均是错误的。注意：若VIQ显著大于PIQ时：(1)言语技能发展较操作技能好；(2)听觉加工模式发展较视觉加工模式好；(3)可能在完成实际行动或任务上有困难；(4)可能操作能力差；(5)可能有运动性非言语技能缺陷。相反，当PIQ显著大于VIQ时：(1)操作技能发展较言语技能好；(2)视觉加工模式发展较听觉加工模式好；(3)可能有阅读障碍；(4)可能有言语的缺陷；(5)可能有听觉性概念形成技能缺陷。
本题旨在考查考生对心理测验技能中韦氏成人智力测验的掌握情况。根据韦氏成人智力测验的智力等级分布：IQ≥130为极超常，120～129为超常，110～119为高于平常，90～109为平常，80～89为低于平常，70～79为边界，而IQ≤69为有智力缺陷，在本量表中，该求助者的言语智商(VerbalIntelligenCeQuotient,VIQ)为109，属于平常；总智商(FullscaleIntelligenceQuotient,FIQ)为116，操作智商（PerformanceIntelligenceQuotient,PIQ）为118，均属于高于平常。
本题旨在考查考生对心理测验技能中韦氏成人智力量表解释的掌握情况。根据考夫曼(1975)介绍的加减3分的简易方法，只要分测验高于平均分3分及以上，即可认为该测验是强点；而低于平均分3分及以上则可以认为该测验是弱点。而在本案例中，全量表的均分为12(134/11)，因此，对应该求助者的强项为量表分大于等于15分的项目，具体有：算术（16分）和积木（16分）。

知识点： 心理测验技能 /WAIS-RC
12个，儿童正式实测是10个，2个备用测验。