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心理诊断的目标是（　　）。(2004年6月三级真题)

题目
单选题
心理诊断的目标是（　　）。(2004年6月三级真题)
A

寻求人类共同心理特征与规律

B

研究某些心理特征在人群中的分布情况

C

研究各种群体心理特征与规律

D

探求个体心理特征并找到个体在群体中的分布位置

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第1题：

心理过程包括（）。（2004年6月三级真题）

  • A、认知
  • B、情感
  • C、意志
  • D、能力

正确答案:A,B,C

第2题：

单选题
心理咨询过程可分为若干阶段，其中的核心阶段是（　　）。(2003年12月三级真题)
A

心理诊断

B

心理帮助

C

结束巩固

D

调节改变


正确答案： A
解析： 心理咨询的阶段包括:心理诊断、心理帮助和结束巩固。其中心理帮助是心理咨询的核心阶段。

第3题：

“目标是对心理障碍患者的早期发现、早期诊断、早期治疗,以争取良好的预后并防止复发”的心理障碍预防阶段是()

A、初级预防

B、二级预防

C、三级预防

D、四级预防


参考答案：B

第4题：

单选题
职业化心理咨询与非职业化心理咨询的主要差别是（　　）。(2003年8月三级真题)
A

心理咨询员水平的高低

B

咨询场所是否豪华

C

是否构建咨询目标

D

咨询效果是否显著


正确答案： B
解析： 职业化心理咨询工作不同于非职业化心理咨询。它不是一般的助人行为，它有特定的目的和任务，有特定的操作过程和手段，是一种有目的有意识的职业行为。

第5题：

多选题
关于心理诊断不正确的说法是（　　）。(2003年8月三级真题)
A

“心理诊断”这一概念是由弗洛伊德最早提出的

B

对各种心理障碍进行确诊的测量工作被称为狭义的心理诊断

C

专门针对正常人和儿童进行的心理测量工作被称为广义的心理诊断

D

“心理诊断”这一概念是由罗夏最早提出的


正确答案： D,C
解析： “心理诊断”一词，最早出现在罗夏的《心理诊断》一书中。心理诊断这一概念有广义和狭义之分，广义的心理诊断既涉及到临床心理学中的心理问题与心理障碍的诊断，也涉及到临床精神病学的辅助诊断、疗效和预后评定问题。狭义的心理诊断，则是专指临床心理学中对各类心理紊乱的定性区分与评估。

第6题：

多选题
沟通的功能包括（　　）。(2004年6月三级真题)
A

满足需求，维持心理平衡

B

减少冲突，改善人际关系

C

协调群体内行为，促进目标实现

D

信息交流与感情分享


正确答案： B,A
解析： 沟通的功能:①获取信息的手段。②思想交流与感情分享的工具。③满足需求、维持心理平衡的重要因素。④减少冲突，改善人际关系的重要途径。⑤协调群体内行为，促进组织目标的实现与效率的提高。

第7题：

单选题
决定心理能力的原因是（　　）。(2003年8月三级真题)
A

教育因素

B

遗传因素

C

环境因素

D

遗传和环境的共同作用


正确答案： C
解析： 遗传决定论者或环境决定论者都认识到，在决定人的心理能力方面，遗传和环境两因素都有作用。一种解释认为，遗传决定了智力发展的上限，这个上限只有在一种理想的环境条件下才能达到。依此推论的话，就会合理地假设:遗传所决定的上限越高，环境的作用就越大。

第8题：

我国许多中小学将学校心理辅导目标分为总目标、中间目标和直接目标三级体系。其中总目标是（），（）。
开发人的心理潜能；提高综合心理素质
略

第9题：

填空题
我国许多中小学将学校心理辅导目标分为总目标、中间目标和直接目标三级体系。其中总目标是（），（）。

正确答案： 开发人的心理潜能,提高综合心理素质
解析： 暂无解析

第10题：

单选题
关于自我概念形成与发展，正确的说法是（　　）。(2004年6月三级真题、2006年5月二级真题)
A

生理自我→心理自我→社会自我

B

社会自我→心理自我→生理自我

C

生理自我→社会自我→心理自我

D

心理自我→生理自我→社会自我


正确答案： B
解析： 自我概念的形成大致经历三个阶段，即从生理自我到社会自我，最后到心理自我。①生理自我:这是自我概念的原始形态，主要是个体对自己躯体的认知，包括占有感、支配感与爱护感，使个体认识到自己的存在。始于出生第8个月，3岁左右基本成熟。②社会自我:这阶段大致从3岁到13、14岁。社会自我处于自我的中心。③心理自我:这阶段需时10年，大约从青春期到成年。

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