第1题:
A、学校组织
B、学校纪律
C、学校领导
D、学校文化
第2题:
学校领导、教师、家长均是学校管理者,但不包括学生。()
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
在协调学校领导、家长、任课教师的关系中,班主任起到()。
第5题:
鼓励教职工参与学校管理,有助于学校领导与下级的勾通与协调。
第6题:
教师管理主要包括()
A.教育行政部门和学校对教师的管理
B.学校和校长对教师的管理
C.学校领导和教育行政部门对教师的管理
D.校长和学校领导对教师的管理
第7题:
学校领导班子成员个体素质评价主要应包括:政治素质、业务素质、()和身心素质。
工作作风
略
第8题:
学校管理者即是学校领导者,只有学校领导者才有权管理学校。()
第9题:
学校管理中常见的一些障碍领导沟通的因素包括:()
第10题:
学校健康促进的二级目标人群不包括()。