填空题学生的学习活动能否顺利开展,从智力因素上说,主要源于三大障碍:()、()、();从非智力因素上说,也常出现()、()、()三种障碍。

题目
填空题
学生的学习活动能否顺利开展,从智力因素上说,主要源于三大障碍:()、()、();从非智力因素上说,也常出现()、()、()三种障碍。
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第1题:

在教学活动中,学生的学习是一个()与非智力因素相互作用统一发展的过程。


参考答案:智力因素

第2题:

非智力因素是学习的动力因素,对学生成材起决定作用。()


参考答案:正确

第3题:

人的智力因素之外的,参与并影响学生学习活动的个性品质或人格因素统称为().

A.学习动机

B.内驱力

C.情绪商数

D.非智力因素


正确答案:D

第4题:

影响学生学习活动的智力因素障碍是()障碍,()障碍和()障碍。


正确答案:知识;方法;思维

第5题:

调动学生的非智力因素,主要包括调动学生的动机、()、情感、()等。


正确答案:兴趣;意志

第6题:

学生的非智力因素是影响语文学习的重要变量,它在教学活动中起着极其重要的作用。()


参考答案:正确

第7题:

影响幼儿学习的内部因素主要有智力因素和非智力因素。(  )


答案:对
解析:
影响幼儿学习的内部因素主要有两方面,即智力因素和非智力因素,二者相互联系,相互依存。

第8题:

论述什么是非智力因素?为什么要培养学生的非智力因素?如何培养?


参考答案:(1)什么是非智力因素:非智力因素是指情感、意志、性格、兴趣和动机等人的智力因素以外的心理因素。(2)为什么要培训学生的非智力因素:非智力因素对于学生学习的成功也是至关重要的。非智力因素既是环境、教育等影响的结果,也是教育的出发点和前提。非智力因素,不仅是一个完整社会人的重要品质,也是一个人智力因素能否正常发挥或超水平发挥的重要前提条件。(3)如何培养:要围绕如何培养学生的高尚情感、磨砺他们的坚强意志、锤炼他们的个性、激发他们探究科学真理的兴趣和动机五个方面来回答。谈到一方面可以给。该部分最多不得超过。

第9题:

影响学生学习活动的三大非智力因素障碍是()障碍,()障碍和()障碍。


正确答案:动力;意志;行为习惯

第10题:

学习活动不能顺利开展的智力因素障碍不包括()

  • A、知识障碍
  • B、意识障碍
  • C、方法障碍
  • D、思维障碍

正确答案:B

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