主动性
科学性
广泛性
实用性
系统性
第1题：
提出“痉挛不是妨碍运动的原因”的是
A、Bobath
B、Brunnstrom
C、Rood
D、PNF
E、运动再学习技术
第2题：
下列通过刷、拍体表感觉刺激，易化或抑制运动活动的技术是
A、Bobath技术
B、Rood技术
C、运动再学习技术
D、PNF技术
E、Brunnstrom技术
第3题：
下列哪种是通过刷、拍体表感觉刺激，易化或抑制运动活动
A、Bobath技术
B、Rood技术
C、PNF技术
D、运动再学习技术
E、Brunnstrom技术
第4题：
拮抗肌反转技术是
A、Bobath技术
B、Rood技术
C、Brunnstrom技术
D、PNF技术
E、运动再学习技术
第5题：
提出“治疗是一个再学习的过程”的技术是
A、Bobath
B、Brunstrom
C、Rood
D、PNF
E、运动再学习
第6题：
运动再学习技术定义叙述哪一项不正确
A、强调患者主观参与和认知
B、对患者进行再教育，以恢复其运动功能
C、按照运动学习的信息加工理论和现代运动学习的方法
D、把周围神经系统损伤后恢复运动功能的训练视为一种再学习
E、利用学习和动机的理论以及在人类运动科学和运动技能获得的研究结果
第7题：
强调各种感觉刺激促进肌肉、关节功能，从而增加运动能力的治疗技术是
A、PNF技术
B、Rood技术
C、Brunnstrom技术
D、Bobath技术
E、运动再学习技术
第8题：
运动再学习技术特点不正确的是
A、主动性
B、科学性
C、广泛性
D、实用性
E、系统性
第9题：
利用学习和动机的理论以及在人类运动科学和运动技能获得的研究结果，强调患者主动参与，把中枢神经系统损伤后恢复运动功能的训练视为重新学习的治疗方法是
A、Bobath疗法
B、Brunnstrom技术
C、运动再学习技术
D、PNF技术
E、Rood技术
第10题：
痉挛期增强患肢运动功能的训练是( )
A、Rood技术
B、PNF
C、运动再学习技术
D、以上皆是