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不会正确摆放物品，不会看表，属于（）

题目
单选题
不会正确摆放物品，不会看表，属于（）
A

形态辨认障碍

B

空间关系综合征

C

地形方位辨认困难

D

空间关系辨认障碍

E

图形一背景区分障碍

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第1题：

24月龄宝宝,若有以下表现需引起重视:( )

A、不会说出3个物品的名称

B、不会按指令作简单的事情

C、不会用勺吃饭

D、不会扶栏上楼梯或台阶


参考答案：ABCD

第2题：

开展整顿活动的具体要求是（ ）。

A.物品摆放要有固定的地点和区域
B.物品摆放方式方法要规范化、条理化
C.物品摆放要求做到现场整齐、紧凑、协调
D.物品摆放目视化
E.物品发放简洁

答案：A,B,C,D
解析：
开展整顿活动的具体要求如下：（1）物品摆放要有固定的地点和区域，以便于寻找。
（2）物品摆放方式方法要规范化、条理化，以提高工作效率。例如，根据物品使用的频率，经常使用的东西应放得近些（如放在作业区内），偶尔使用或不常使用的东西则应放得远些（如集中放在车间某处）。
（3）物品摆放目视化，使定量装载的物品做到过目知数，摆放不同物品的区域采用不同的色彩和标记加以区别。
（4）要求做到现场整齐、紧凑、协调。

第3题：

不会正确摆放物品，不会看表，属于

A.形态辨认障碍

B.空间关系综合征

C.地形方位辨认困难

D.空间关系辨认障碍

E.图形一背景区分障碍


参考答案：D

第4题：

非金属性的物品和金属物品都不会影响射频识别系统。


正确答案:错误

第5题：

下列哪项属于采集样品包装的基本原则（）。

  • A、确保物品不打碎容器也不漏到容器内
  • B、即使在容器打碎的情况下，确保物品不会漏出
  • C、贴标签（说明何种物品）
  • D、以上答案均正确

正确答案:D

第6题：

整顿活动的要点包括()。

A:物品摆放要有固定的地点和区域
B:车间环境要整齐
C:自己使用的物品要自己清扫
D:物品摆放要科学合理
E:物品摆放目视化

答案：A,D,E
解析：
整顿活动的要点包括：①物品摆放要有固定的地点和区域，以便于寻找，消除因混放而造成的差错；②物品摆放要科学合理；③物品摆放目视化，使定量装载的物品做到过目知数，不同物品摆放区域采用不同的色彩和标记。

第7题：

秘书办公桌上应（ ）。

A.摆放经常使用的工作必需物品
B.摆放经常使用的物品
C.摆放工作所需的所有物品
D.最好不放物品

答案：A
解析：
办公桌是每一位秘书人员的直接工作空间，所以在布置自己的办公桌时，既要使自己感觉舒适，又要保持桌面上有条不紊。因此摆放在办公桌上的物品都应是经常使用的。比如记录纸、铅笔、文件夹、剪刀、订书机、胶水、回形针、信封以及其他一些工作上需要的用品，而且应将它们整齐地摆放。因此选项A正确。

第8题：

不会正确摆放物品，不会看表，属于

A.形态辨认障碍

B.空间关系综合征

C.地形方位辨认困难

D.空间关系辨认障碍

E.图形-背景区分障碍


参考答案：D

第9题：

下面不属于服务禁语的是（）

  • A、有意见找我们主管
  • B、我们不会算错的
  • C、“这是您的物品，请拿好，再见！”

正确答案:C

第10题：

物品摆放属于6S中的哪种处理内容？


正确答案: 整顿。

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