()是指根据调查研究的目的,在若干同类调查对象中选取一个或几人有代表性的对象进行系统、周密的调查研究,从而认识这一类对象

题目
单选题
()是指根据调查研究的目的,在若干同类调查对象中选取一个或几人有代表性的对象进行系统、周密的调查研究,从而认识这一类对象的本质特征、发展规律,找出具有普遍意义和有价值的经验和值得借鉴的教训。
A

典型调查

B

重点调查

C

抽样调查

D

普查

参考答案和解析
正确答案: C
解析: 暂无解析
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第1题:

社会调查研究中的测量,是指运用一定的测量工具,根据一定的(),对调查研究对象的特征(变量)进行观测与度量并()的过程。


参考答案:测量规则,赋予一定数值

第2题:

从众多的调查研究对象中,有意识地选择若干具有代表性的单位进行深入、周密、系统地调查研究,这种调查方法是( )。

A.普查
B.抽样调查
C.重点调查
D.典型调查

答案:D
解析:

第3题:

社会调查研究的基本理论是指社会调查研究的()和有关社会调查研究对象、目的、方法的一般概念、一般原理、基本原则和()等。


参考答案:指导思想,公式

第4题:

从众多调查研究对象中有意识地选择若干具有代表性的单位进行深入、周密、系统的调查研究的调查方法是().

  • A、抽样调查
  • B、典型调查
  • C、重点调查
  • D、普查

正确答案:B

第5题:

根据调查目的和要求,在对所研究的对象进行初步分析的基础上,有意识地选取若干具有代表性的单位进行的调查是()。

  • A、抽样调查
  • B、重点调查
  • C、典型调查
  • D、普查

正确答案:C

第6题:

典型调查是一种( )调查,它是从众多的调查研究对象中,有意识地选择若干个具有代表性的典型单位进行深入、周密、系统地调查研究。

A.重点
B.非全面
C.抽样
D.普查

答案:B
解析:

第7题:

对某一调查对象在一个较长的时间内的特征变化进行调查,目的是了解研究对象前后的变化和差异情况,这是教育调查研究中的()。

A现状调查

B相关调查

C发展调查

D预测调查


C
此题主要考查发展调查。按调查目的划分,教育调查研究可分为现状调查、相关调查、发展调查和预测调查,发展调查是对某一调查对象在一个较长的时间内的特征变化进行的调查,其目的是了解研究对象前后的变化和差异情况。

第8题:

从调查对象中选取一个或几个有代表性的单位进行全面深入的调查称为()。


答案:典型调查

第9题:

将社会调查研究分为普查、抽样调查、典型调查和个案调查的分类依据是()。

  • A、根据调研任务的性质
  • B、根据调查研究对象的范围
  • C、根据调查研究的作用和目的
  • D、根据调查的时间性

正确答案:B

第10题:

在对调查对象进行初步分析的基础上,有意识地选择一个或几个具有代表性的典型单位,做深入细致的调查研究,以认识调查对象的总体情况,毛泽东形象地称为()

  • A、解剖麻雀
  • B、解剖青蛙
  • C、温水煮青蛙
  • D、解剖老鼠

正确答案:A

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