日常交往中谦辞有哪些?

题目
问答题
日常交往中谦辞有哪些?
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相似问题和答案

第1题:

教师安排学生分组梳理表达交流中的尊称与谦称,下列分类正确的是()。


A.敬辞类:家父、高邻谦辞类:拙作、贤弟

B.敬辞类:愚见、久仰谦辞类:垂问、见教

C.敬辞类:惠存、斧正谦辞类:高见、寒舍

D.敬辞类:奉送、令尊谦辞类:敝人、舍弟

答案:D
解析:
A项中的“家父”是谦辞,“贤弟”是敬辞;B项中的“愚见”是谦辞;C项中的“高见”是敬辞。

第2题:

日常交往介绍的种类有哪些?


正确答案: (1)正式介绍(2)非正式介绍(3)自我介绍(4)集体介绍。

第3题:

日常交往中礼貌修养的基本要求有哪些?


参考答案:(1)仪容焕发,服饰得体;(2)举止文雅,仪态端庄;(3)遵时守信;(4)尊重老人、妇女。

第4题:

()有利于学前儿童对己有的零碎的语言经验进行提炼和深化。

  • A、日常生活中的语言交往和游戏中的语言交往
  • B、日常语言教育活动和基本语言教育活动
  • C、日常语言教育活动和日常生活中的语言交往
  • D、基本语言教育活动和其他领域活动中的语言交往

正确答案:B

第5题:

日常涉外交往的礼节有哪些?


正确答案:遵守时间,不得失约;谦恭礼让,女士优先;尊重隐私,选择话题;谈吐文雅,举止得体;讲究卫生,注意仪表。

第6题:

人际交往辅导要与学生的现行交往实践结合,辅导的成效应以学生交往实践中寻求,教师有责任提醒和指导要求学生将辅导的成果迁移于日常交往实践。


正确答案:正确

第7题:

日常交往的行路礼仪讲究哪些方位?


正确答案: (1)总体原则:以右为尊,以内为尊,以前为尊;以左为卑,以外为卑,以后为卑。但有时要具体情况具体分析。
(2)一人行,右为宜。(3)两人行,右为尊。(4)三人行,中为上。
(5)多人行时,迎客走在前,送客走在后。(6)上下楼梯、走马路时,内为上。

第8题:

公民如何在日常交往中增强保密防范意识?


参考答案:(1)学习保密常识,接受保密教育,正确认识保密与窃密的斗争,增强保密意识,严格遵守保密制度。
(2)提高安全防范意识,在对外交往中坚持内外有别,在现实生活和网络交往中不要随便涉及我重要涉密单位的内部人事组织、科研进展、技术成果和经济建设中各种未公开的数据资料。凡可能涉及国家秘密的内容,应当回避或按上级的对外口径回答。
(3)在与境外人员接触时不要携带国家秘密文件、资料和记有秘密事项的记录本。对方向我索取科技成果、资料、样品或公开询问我内部秘密时,要区别情况,灵活予以拒绝。
(4)未经主管部门批准,不要带境外人员参观或进入非开放区域、场所;不准境外人员利用学术交流、讲课的机会进行系统的社会调查;不要填写境外人员发放的各种调查表,或替他们撰写社会调查方面的文章。
(5)在新闻出版工作中,要注意保密原则,不要随意刊载有关国防、科研等事关国家秘密的事项。参加国际学术会议或在国外刊物上发表文章,要按规定办理审批手续。不要为境外人员提供或代购内部读物和资料。

第9题:

日常交往中谦辞有哪些?


正确答案:愚,在下,不才,不肖,不贤,寒舍,蜗居。

第10题:

交往中,言谈的要求有哪些?


正确答案: 一、同人交谈时首先态度要诚恳,要恰当使用商量的语气和词语,声音大小要适宜,语速适当。同时要态度宽容,耐心倾听对方谈话,对交谈者的倾诉做到充满兴趣、适时呼应,使对方感到拥有了忠实的听众,进而产生良好的谈话效果。
二、交谈时要用尊敬、礼貌、商量的语言或语气,如请、您、您好、谢谢、请多包涵、请多指教等,并恰当地选择谈话距离,这样显得更尊重对方。不要使用行话、术语以及方言土语,这样容易让人产生困惑以至于不知所云。
三、不要涉及疾病、死亡等不愉快的事情。回避对方反感的话题,不要询问女士的年龄、婚否,不要问对方的生活履历、工资收入、家庭财产,不要涉及人的宗教信仰、禁忌和特殊的风俗习惯。四、确定谈话内容后,陈述时要简单、清晰,避免繁琐、拖沓,结束谈话要恰到好处。