翻译:遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。

题目
问答题
翻译:遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。
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相似问题和答案

第1题:

阅读辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》的上片,然后回答 24~26 小题。

楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。

第 24 题 这首词的上片采用了怎样的抒情方式?表边了词人怎样的感情?


正确答案:
借景抒情。报国无门,壮志难酬的苦闷。

第2题:

(一)阅读辛弃疾《水龙吟》的上片,然后回答以下3小题。

楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。

“落日楼头,断鸿声里”运用了什么修辞手法?其中有什么寓意?


正确答案:
【答案】落日、断鸿,有象征意味:黄昏落日,令人联想到南宋国势衰颓;断鸿声里,离群的孤雁,联系着作者的身世;哀鸿遍野,又能令人想到北方离散的百姓。
【解析】这两句既是景语,又是情语,情景交融。

第3题:

(二)阅读辛弃疾《水龙吟.登建康赏心亭》的上片,然后回答24-26小题。

楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,阑干拍遍,无人会,登临意。

24.这首词的上片采用了怎样的抒情方式?表达了词人怎样的感情?(4分)


正确答案:

借景抒情。(2分)


报国无门,壮志难酬的苦闷。(2分)

第4题:

下列词句中,运用了比喻手法的是()。

  • A、遥岑远目
  • B、献愁供恨
  • C、玉簪螺髻
  • D、求田问舍

正确答案:C

第5题:

阅读下面一段课文,回答下列问题:
楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未 求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取、红巾翠袖,揾英雄泪
(1)这首词上片写景抒情的内容是什么
(2)词的下片所用三个历史典故的本来含义及作者借用这三个典故分别表达的思想感情是什么


答案:
解析:
(1)这首词的上片通过写景和直接抒情,表达了报国无门的悲愤心情。开头“楚天千里清秋”到“断鸿声里”,都是写词人登高望远所见。清秋美景给词人带来的不是愉悦,而是无限的忧愁和遗憾;而失群的孤雁,正是他这位“江南游子”的形象写照。后面几句由描写景物转为人物形象的描写,一个报国的志士,拍遍栏杆,也没有人能理解,报国无门的悲愤得到了淋漓尽致的抒发。 (2)这首词的下片用了三个历史典故,表现了词人对人生的取舍。?
第一,“休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?”用晋代张翰辞官的典故。张翰,字季鹰,晋代吴郡人,在洛阳做官,见秋风起,便想起了吴中的莼菜羹和鲈鱼脍,便辞官归家。而作者在这里反用其意,表示在国难当头之际,不该置国事于不顾,思归故乡。
第二,“求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。”用三国时刘备批评许汜的故事。许汜在国家多事之秋,买田置屋,受到名士陈登的冷遇。许汜向刘备说陈登冷遇他,刘备则更明确地批评他在国难当头之际,只替自己打算,说如果自己是陈登,会更不客气。词人的意思是说,作为一个志士,应该关心国家大事,耻于做自私自利的庸人。?
第三,“树犹如此”,用晋朝桓温的典故。桓温北伐,看见他早年种的柳树已经长得非常粗大,不禁感慨说:“木犹如此,人何以堪!”词人用这一典故意在表示,时光飞逝,报国无期,令人伤感。?

第6题:

“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”所使用的修辞方法是( )

A.比喻拟人

B.夸张比喻

C.拟人夸张

D.排比比喻


正确答案:A
【答案】A
【解析】献愁供恨:是说远山引起人的愁恨。“献”和“供”,使无生命的山与人的感情相通,为拟人的修辞方法。玉簪螺髻;指山的形状像妇女头上绾发的玉簪和螺形的发髻,使用的是比喻的修辞方法。

第7题:

“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”所用的修辞手法是( )

A.象征、比喻
B.象征、拟人
C.双关、比喻
D.比喻、拟人

答案:D
解析:
考情点拨:本题考查了作品中的修辞方法。
应试指导:“献愁供恨”是说,远山引起人的愁和恨;“献”与“供”的使用,赋予山以人的情感行为,是拟人手法。“玉簪螺髻”是将山的形状比作妇女头上的玉簪和螺形的发髻,是比喻手法。

第8题:

“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”综合运用了哪两种修辞手法?(2分)


正确答案:
比喻和拟人。(2分)

第9题:

补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)万里悲秋常作客,__________。(杜甫《登高》)
(2)塞下秋来风景异,__________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(3)东船西舫悄无言,__________。(白居易《琵琶行》)
(4)__________,徘徊于斗牛之间。(苏轼《赤壁赋》)
(5)遥岑远目,献愁供恨,__________。(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)


答案:
解析:
(1)百年多病独登台 (2)衡阳雁去无留意
(3)唯见江心秋月白
(4)月出于东山之上
(5)玉簪螺髻

第10题:

简析题阅读下面一段课文回答下列问题: 楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,阑干拍遍,无人会,登临意。 休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人、唤取红巾翠袖,揾英雄泪!词的下片所引用的三个历史典故的原来含义及作者借用三个典故分别表达的思想感情是什么?


正确答案: 下片连用三个典故,表达丰富复杂的思想感情。一是用张翰在洛阳做官,秋风起,想到家乡的风物,便弃官归去的故事,表示自己有家难归,因为家乡已被金人占领;同时,自己有报国的壮志,也不能辞官归隐。二是用刘备鄙视许汜的故事,表示自己决不求田问舍,追求个人私利;要象刘备那样,意气风发,以国事为重。三是用桓温感伤岁月流逝的故事,表示时光流失,挽救国家危亡的壮志难以实现,以致蹉跎岁月,虚度年华,悲哀之至。

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