《李将军列传》一文中不与李广构成对比关系的人是()

题目
单选题
《李将军列传》一文中不与李广构成对比关系的人是()
A

匈奴射雕者

B

卫青

C

程不识

D

李信

参考答案和解析
正确答案: D
解析: 暂无解析
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第1题:

《李将军列传》一文中不与李广构成对比关系的人是( )

A.匈奴射雕者

B.李蔡

C.程不识

D.王朔


正确答案:D
【答案】D
【解析】《李将军列传》一文中不与李广构成对比关系的人是王朔。文章记叙李广与望气先生王朔的对话,王朔在此处只是叙述者的身份;作者旨在借王朔之口,揭示李广悲惨遭遇的原因。

第2题:

《李将军列传》中,作者通过“上郡遭遇战”的描述,主要表现李广的()

  • A、处变不惊
  • B、骁勇善战
  • C、负能使性
  • D、爱护士卒

正确答案:A

第3题:

《李将军列传》中作者将李广和李蔡对比的目的是凸显李广( )

A.勇猛善射的武功

B.体恤部下的武德

C.终身未封的遭遇

D.治军简易的特点


参考答案:C

第4题:

“李广军极简易,然虏卒犯之,无以禁也;而其士卒亦佚乐,咸乐为之死。”出自《史记》中的()。

  • A、《孟尝君列传》
  • B、《李将军列传》
  • C、《匈奴列传》
  • D、《刺客列传》

正确答案:B

第5题:

找出《李将军列传》文中的典型细节描写并指出其表现意义。


正确答案: 与匈奴射雕者的对比,突出了李广善射的特长;与程不识的对比,彰明了李广治军的特点;与李蔡的对比,显示了李广遭遇的不公。这些对比烘托,对强化人物性格特征、展现李广形象的独特风采起到了很大的作用。

第6题:

阅读《李将军列传》中的一段文字,回答问题:
太史公曰:传曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”其李将军之谓也 余睹李将军,悛悛如鄙人,口不能道辞。及死之日,天下知与不知,皆为尽衷。彼其忠实心诚信于士大夫也。谚曰:“桃李不言,下自成蹊。”此言虽小,可以谕大也。
(1)这段选文中,作者概括了李广哪些性格特点
(2)这段选文对李广的刻画中哪些属于侧面描写
(3)“桃李不言,下自成蹊”的原意和在本文中的含义分别是什么


答案:
解析:
(1)其身正,忠实,悛悛如鄙人,口不能道辞。 (2)及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。桃李不言,下自成蹊。
(3)“桃李不言,下自成蹊”的原意是:桃树、李树虽然不会讲话,但是由于它们果实的存在,人们自然会来到这里,下面自然而然会形成一条小路。在本文中的含义是:用来比喻李广人格的伟大和战功的卓著。李广虽然口不能道辞,自首不得封侯,但他一生转战疆场,智勇双全,战功卓著,体恤部下,效忠国家,以实际行动获得了大家的称赞与敬佩。?

第7题:

《李将军列传》一文中不与李广构成对比关系的人是()

  • A、匈奴射雕者
  • B、卫青
  • C、程不识
  • D、李信

正确答案:D

第8题:

高适《燕歌行》中有“君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军”之句,这里的“李将军”指的是

A. 李牧

B. 李广

C. 李广利

D. 李陵


正确答案:B

第9题:

司马迁在《李将军列传》一文中是怎样运用对经手法表现人物性格特征的?


正确答案: 1.与匈奴射雕者对比,突出李广善射的特长;
2.与程不识对比,突出李广治军的特点;
3.与李蔡对比,突出李广遭遇的不公。

第10题:

李广死时,“百姓闻之,知与不知,无老壮皆为垂涕。”《史记·李将军列传》中这种刻画人物形象的手法是()。

  • A、铺垫反托
  • B、对比反托
  • C、侧面烘托
  • D、象征暗示

正确答案:C

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