台词是剧本的主要语言。台词是指剧中人物所说的话,不包括歌剧、戏曲中人物的唱词。

题目
判断题
台词是剧本的主要语言。台词是指剧中人物所说的话,不包括歌剧、戏曲中人物的唱词。
A

B

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第1题:

台词是剧本的主要语言。台词是指剧中人物所说的话,不包括歌剧、戏曲中人物的唱词。


正确答案:错误

第2题:

舞台人物根植于(),剧本人物也就成为剧本情节的重心。

  • A、道具
  • B、台词
  • C、剧本
  • D、演员

正确答案:C

第3题:

剧本对于( )相当于 ( )对于 正文

A. 台词 信函
B. 影片 原著
C. 人物 公文
D. 剧情 标题

答案:A
解析:
剧本上有台词,台词包含在剧本之中,剧本是台词的纸质载体。而信函上有正文,正文包含在信函之中,信函是正文的纸质载体。

第4题:

戏剧文学最重要、最本质的特征是()

  • A、台词
  • B、戏剧冲突
  • C、人物
  • D、剧本

正确答案:B

第5题:

要探究人物的心理动机,需要依托(),这是剧本欣赏的基本方法。

  • A、台词
  • B、舞美
  • C、情境
  • D、表演

正确答案:C

第6题:

在戏剧文学中,()是指作者寓于台词之中,人物没有直接说出来,观众根据特定的情境可以心领神会的间接语言。

  • A、舞台说明
  • B、台词
  • C、独白
  • D、潜台词

正确答案:D

第7题:

人物的台词是剧本的主体部分。


正确答案:正确

第8题:

教学《雷雨》后,教师要求学生揣摩人物语言的潜台词,体会人物语言内涵的丰富性。针对以上教学要求,下列教师的教学安排不恰当的一项是( )。

A.教师设置情境,要求学生表演剧本.体会人物语言深意
B.教师设置问题,引导学生逐步思考说话者潜台词的深意
C.教师组织学生小组讨论,揣摩潜台词,把握人物的个性
D.教师引导学生一一找出剧本中的潜台词.逐字逐句分析

答案:D
解析:
教师在解决教学重点时,除了要引导学生掌握与课文内容相关的理论知识外,还应教授学生学习的方式和方法。题干案例中,教师为使学生理解人物语言的潜台词,体会人物语言内涵,进而深入理解课文内容,可设置情境,引导学生在表演中体会人物台词深意;可通过层层深入的设疑,激发学生学习兴趣,使学生获得解决同类问题的思路;可组织小组讨论,让学生在讨论中互相学习、互相评价,自主学习,掌握学习方法,等等。D项,教师应有重点地选取重要情节中的潜台词进行分析,在分析过程中让学生领会此类潜台词深意的分析方法,而无必要逐字逐句展开教学。故D项说法有误。

第9题:

剧本是一种侧重以人物台词为手段、集中反映矛盾冲突的文学体裁,它的基本特征有()。

  • A、浓缩地反映现实生活
  • B、集中地表现矛盾冲突
  • C、以人物台词推进戏剧动作
  • D、具体充分的环境描写

正确答案:A,B,C

第10题:

崔莺莺是戏曲剧本()中的主要人物。


正确答案:《西厢记》

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