第1题：
美国纽约电话电报大楼的设计师是（）。
A.奥兰德
B.考夫曼
C.菲利普•约翰逊
D.根特•利
第2题：
简述考夫曼的教育应用模式。
是把系统方法定义为解决问题的逻辑过程，逻辑过程的组成是：确认需要解决的问题，确定解决问题的必要条件，从备选方案中选择解决问题的途径（策略）并组成解决问题的方法和手段，惊醒实施，评价效果，对系统的整体或部分做必要的调整或修改。
略
第3题：
“社会角色”一词是由谁最先提出的：
A、戈夫曼
B、加芬克尔
C、林顿
D、齐美尔
第4题：
“班级授课制”的真正奠基者是（）
第5题：
考夫曼分类法包括那几个要素？
第6题：
考夫曼提出“优良设计”的评价标准有哪些？
（1）清晰、简洁的产品造型。
（2）无装饰的产品造型。
（3）符合产品的功能目的。
第7题：
人际特质理论是由（）提出来的。
A米德
B勒温
C考夫曼
D修茨
第8题：
A.斯坦福-比纳智商测试
B.韦克斯勒智商测试
C.考夫曼儿童综合测试：心理处理过程表
D.考夫曼简单智商测试
第9题：
[美]W.考夫曼编著：《存在主义》的译者是（）。
第10题：
美国纽约电话电报大楼的设计师是（）。