大同社会论
社会互助论
仓储后备论
社会救济论
第1题：
在教育目的问题上，德国教育家凯兴斯泰纳的主张体现了（）。
A社会本位论思想
B个人本位论思想
C社会效益论思想
D教育无目的论思想
第2题：
《礼记·礼运》中孔子阐论的大同思想是儒家最高的社会政治状态。
第3题：
A.社会互动形式论
B.社会行动理解论
C.社会有机体论
D.符号互动论
第4题：
既是西方思想家基于社会契约论和主权论所提出的民主理论，又是近代西方政治发展史上一个重要的理论成果的是（）
第5题：
社会互助论是中国儒家思想的一个组成部分。
第6题：
在教育目的的问题上，法国教育家卢梭主张体现了教育目的的（）
A社会效益论思想
B教育无目的论思想
C社会本位论思想
D个人本位论思想
第7题：
斯宾塞的社会学思想主要包括（）。
第8题：
第9题：
在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（）
第10题：
在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（ ）。