体现了科学发展的理念
社会政策的重要性不断提升
体现了较强的干预性和弥补性
体现了中国特色的发展理念
体现了社会政策的权威性
第1题:
A.信息政策不具有政策目标的多重化的特点
B.信息政策的内容具有交叉性
C.信息政策具有政策价值多元化的特点
D.信息政策具有复合性
第2题:
健康促进最鲜明的特点是具有
A.社会性
B.群众性
C.政策性
D.科学性
E.公平性
第3题:
与其他公共政策相比,社会政策由以下特点( )。
A.社会政策是政府为了满足人民群众的基本要求而提供各种社会服务的行动
B.社会政策具有社会性的特征,其中包括社会性目标和社会性价值
C.社会政策采用商业化交换的运行原则
D.社会政策是社会服务与社会管理相结合的政策体系
E.社会政策是与经济目标完全相悖的
第4题:
第5题:
关于社会政策的特点,下列表述错误的是( )。
A.社会政策坚持福利性的原则
B.社会政策具有社会性的目标
C.社会政策具有权威性的特点
D.社会政策要体现全社会共有的社会价值
第6题:
第7题:
社会政策的对象是社会政策的接受者,他们在社会政策制定和实施过程中具有如下哪些特点?( )
A.变化性
B.依赖性
C.复杂性
D.能动性
E.开放性
第8题:
A.人事政策
B.文化政策
C.公共政策
D.经济政策
第9题:
第10题:
试述我国封建社会文教政策的主要特点。
我国封建社会文教政策主要有如下几个特点:
(1)我国封建社会的多数统治者重视文化教育的作用,所制定的文教政策,能充分发挥巩固其统治的作用。
(2)我国封建社会的文教政策是统治阶级政治统治的一个组成部分。
(3)我国封建社会的文教政策一般重视各级官学的发展,也允许私学同时并存和发展,成为官学的补充。
(4)我国封建社会文教政策注意到人才的培养和选拔人才的作用,使其为统治阶级服务。
(5)我国封建社会教育以儒家思想作为文教政策的主体,强调“德治”、“教化”,重视教育作用,促使了我国古代教育的兴盛和发展。同时由于忽视生产知识、自然科学和技术训练,致使教育畸形发展,阻碍了其向近代教育的转化步伐。
略