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单选题宝宝3岁，请判断其各种能力的正常状态。有关记忆能力的发展，正常的是（）A 记忆能力比较差B 能有意识地回忆数天前发生的事件C 重现能力很弱D 能再认3个月前的人和物E 重现仅限于1周前的事F 能回忆1年前的人和物

题目
单选题
宝宝3岁，请判断其各种能力的正常状态。有关记忆能力的发展，正常的是（）
A

记忆能力比较差

B

能有意识地回忆数天前发生的事件

C

重现能力很弱

D

能再认3个月前的人和物

E

重现仅限于1周前的事

F

能回忆1年前的人和物

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第1题：

老年人记忆衰退的呈现五个明显的特点()。

A.理解记忆保存较好，机械记忆明显衰退

B.回忆能力衰退明显，再认能力衰退不明显

C.记忆速度明显减慢;短时记忆能力明显下降

D.远事记忆良好，近事记忆衰退

E.记小不记大


正确答案：ABCD

第2题：

婴儿的记忆发展特点包括( )。

A．婴儿记忆以无意识记为主，有意识记刚刚萌芽

B．婴儿能再认隔几天、几十天、几个月的事物

C．2岁左右的婴儿已表现出最初的回忆能力

D．意识到记忆策略的重要性


正确答案：ABC

第3题：

2岁左右,可以有意识地回忆以前的事件,不过这种能力还很弱。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第4题：

2岁左右，可以有意识地回忆以前的事件，不过这种能力还很弱。


正确答案:正确

第5题：

老年期记忆衰退的特点包括()多选

A.机械记忆衰退明显
B.再认能力表现出老化现象
C.回忆比再认保持得好
D.识记和回忆姓氏最难

答案：A,B,D
解析：
考察知识点：国家心理咨询师(2级)/发展心理学/老年期

第6题：

宝宝3岁，请判断其各种能力的正常状态。有关记忆能力的发展，正常的是A、记忆能力比较差

B、能有意识地回忆数天前发生的事件

C、重现能力很弱

D、能再认3个月前的人和物

E、重现仅限于1周前的事

F、能回忆1年前的人和物

有关思维能力的发展，正常的是A、产生萌芽状态的表象

B、感知动作思维

C、逐步发展其具体形象思维

D、知觉行动思维

E、操纵动作的思维

F、思维活动占主导地位

有关注意力的发展，正常的是A、可以比较集中地注意某个感兴趣的新鲜事物

B、能够比较稳定地注视某一事物

C、对感兴趣的事物能集中注意5~8min

D、对感兴趣的事物能集中注意10~20min

E、有意注意刚刚开始发展

F、有意注意已经比较成熟


参考答案：问题 1 答案：D


问题 2 答案：C


问题 3 答案：E

第7题：

3岁小儿，请判断其各种能力的正常状态。

有关记忆能力的发展，正常的是

A．记忆能力比较差

B．能回忆起数天前发生的事

C．能再认3个月以前的人和物

D．能回忆起1年前的人和物

E．重现仅限于1周前的事


正确答案：C

第8题：

3岁小儿，请判断其各种能力的正常状态。有关记忆能力的发展，正常的是A、记忆能力比较差

B、能回忆起数天前发生的事

C、能再认3个月以前的人和物

D、能回忆起1年前的人和物

E、重现仅限于1周前的事

有关思维能力的发展，正常的是A、产生萌芽状态的表象

B、逐步发展其具体形象思维

C、感知动作思维

D、操纵动作的思维

E、思维活动占主导地位

有关注意力的发展，正常的是A、可以比较集中的注意某个感兴趣的新鲜事物

B、对感兴趣的事物能集中注意5～10分钟

C、对感兴趣的事物能集中注意20～30分钟

D、有意注意刚刚开始发展

E、有意注意已经比较成熟


参考答案：问题 1 答案：C


问题 2 答案：B


问题 3 答案：D

第9题：

记忆过程包括（ ）。

A.识记、保持、回忆或再认
B.识记、保持和遗忘
C.再认、重现和回忆
D.识记、再认和遗忘

答案：A
解析：
记忆是通过识记、保持、再现（再认或回忆）等方式，在人的头脑中积累和保存个体经验的心理过程。

第10题：

关于老年人记忆衰退的主要表现，哪个说法是不正确的（）.

  • A、理解记忆减退
  • B、长时间记忆能力减退
  • C、再认能力减退
  • D、回忆能力明显减退

正确答案:A

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