家长的亲子观是指父母与子女之间的关系,亲子关系是影响()的关键因素。

题目
填空题
家长的亲子观是指父母与子女之间的关系,亲子关系是影响()的关键因素。
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第1题:

下列关于离婚后父母子女关系的说法正确的是()

A.解除亲子关系

B.子女姓氏随与其共同生活的一方

C.根据子女意愿由法院作出是否解除亲子关系

D.不解除亲子关系


参考答案:D

第2题:

亲子关系是一种法定的血缘关系和社会人际关系,它影响着父母与子女之间的身心健康与发展。()


参考答案:正确

第3题:

从法律上讲,亲子关系是指父母和子女之间的权利和义务关系。( )

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第4题:

法律上的亲子关系不包括()。

A:父母与婚生子女
B:父母与非婚生子女
C:养父母与养子女
D:继父母与未形成抚养教育关系的继子女

答案:D
解析:
法律上的亲子关系即父母子女的关系,可以分为两类:一类是自然血亲的父母子女关系,包括父母与婚生子女、父母与非婚生子女;另一类是拟制血亲的父母子女关系,包括养父母与养子女、继父母与受其抚养教育的继子女。

第5题:

亲子关系包含(  )。


A.生父母与生子女关系

B.继父母与继子女关系

C.寄养孤儿与寄养父母的关系

D.养父母与养子女关系

E.人工生殖的子女与父母的关系

答案:A,B,D,E
解析:
不论是亲生父母、继父母或者是养父母与人工生殖的父母与子女之间的关系,都是亲子关系。

第6题:

关于不完全收养的说法不正确的是()

A.养子女可分别与生父母、养父母之间形成双重法律关系

B.养子女不但与养父母建立新的亲子关系,而且与生父母保留着原有的部分亲子关系

C.养子女有继承生父母遗产的权利

D.生父母较养父母优先承担抚养养子女的义务


参考答案:D

第7题:

( )是指父母在抚养、教育儿童的活动中通常使用的方式和形式,是父母各种教育行为的特征概况。

A、家长教育方式

B、家长的亲子观

C、家庭的亲子关系

D、儿童的学习模式


参考答案:A

第8题:

亲子关系即父母子女关系。在法律上是指父母和子女之间的权利、义务关系。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确。

第9题:

亲子关系包含( )。

A.生父母与生子女关系
B.继父母与继子女关系
C.寄养孤儿与寄养父母的关系
D.养父母与养子女关系
E.生父母与非婚生子女的关系

答案:A,B,D,E
解析:
依据父母子女关系发生的原因不同,父母子女关系可以分为自然血亲的父母子女关系和拟制血亲的父母子女关系两类。 (1)自然血亲的父母子女关系
自然血亲的父母子女关系指具有血缘联系的父母子女关系,基于子女出生的法律事实而发生,包括生父母与婚生子女的关系、生父母与非婚生子女的关系。自然血亲的父母子女关系只能因父母子女一方死亡或者父母依法将子女送给他人收养而终止。
(2)拟制血亲的父母子女关系
拟制血亲的父母子女关系并非自然形成,而是由法律设定,是指本无父母子女之间的血缘关系,但法律视同相互之间具有父母子女之间的权利义务。拟制血亲的父母子女关系基于收养或者父母一方再婚并与继子女之间形成事实上的抚养关系而发生。 拟制血亲的父母子女关系有两类:一是因收养而形成的养父母与养子女关系;二是形成抚养教育关系的继父母与继子女关系。

第10题:

改善亲子关系的服务是以( )为服务焦点。

A.父亲与母亲之间关系的改善
B.父母亲和子女关系的改善
C.子女之间关系的改善
D.心理存在障碍的子女

答案:B
解析:
改善亲子关系的服务是以父母亲和子女关系的改善为服务焦点,并且以增进亲子之间的沟通交流和家庭社会功能为目标而开展的各项社会工作专业服务活动。

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