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教学策略主要是解决（）的问题。

题目
单选题
教学策略主要是解决（）的问题。
A

如何认识

B

如何教学

C

如何评价

D

如何选择

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第1题：

教学策略,解决_______的问题。

A、为什么教

B、教什么

C、怎样教

D、对教学设计模式的所有步骤重新检验


参考答案：C

第2题：

促进学生问题解决的教学策略有哪些？


正确答案：
    促进学生问题解决的教学策略包括以下几个方面：
    (1)提高学生知识储备的数量与质量。帮助学生牢固地记忆知识。知识记忆得越牢固、越准确，提取的也就越快、越准确，成功地解决问题的可能性也就越大。提供多种变式，促进知识的概括。重视知识间的联系，建立网络化结构。
    (2)教授与训练解决问题的方法与策略。有效的思维方法或心智技能可以引导学生正确地解决问题。外化思路，进行显性教学。
    (3)提供多种练习的机会。多种形式的练习，可调动学生主动参与学习的积极性，提高知识应用的变通性、灵活性与广泛性。
    (4)培养思考问题的习惯。鼓励学生主动发现问题，鼓励学生多角度提出假设，鼓励自我评价与反思。要求学生自己反复推敲和分析各种假设、各种方法的优劣，对解决问题的整个过程进行监控与评价。

第3题：

教学策略主要是解决教师“如何教”和学生“如何学”的问题,是教学设计研究重点。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第4题：

教学策略主要是解决()的问题。

A.如何认识

B.如何教学

C.如何评价

D.如何选择


参考答案：B

第5题：

简述促进学生问题解决的教学策略。


正确答案：
【答案要点】促进学生问题解决的教学策略包括以下几个方面：
(1)提高学生知识储备的数量与质量，帮助学生牢固地记忆知识。知识记忆得越牢固、越准确，提取的也就越快、越准确，成功地解决问题的可能性也就越大。
(2)教授与训练解决问题的方法与策略。有效的思维方法或心智技能可以引导学生正确地解决问题。　　(3)提供多种练习的机会。多种形式的练习，可调动学生主动参与学习的积极性，提高知识应用的变通性、灵活性与广泛性。
(4)培养思考问题的习惯。鼓励学生主动发现问题，鼓励学生多角度提出假设，鼓励自我评价与反思。要求学生自己反复推敲和分析各种假设、各种方法的优劣，对解决问题的整个过程监控与评价。

第6题：

如何运用问题解决教学策略？


正确答案：
问题解决教学策略是指教师指导学生如何解决学科领域中的各种具体问题．为了   提高学生问题解决的能力，教师可以采用如下教学策略：①详细分析并讨论例题；②指导学生正确表征问题；③指导学生选择解决问题的有效方法；④训练学生对解题过程进行监控和反思；⑤通过．大声思维”，提供专家示范．

第7题：

以下关于教学策略的描述正确的是( )

A.教育策略具有指向性

B.教学策略是对教学方法的执行

C.不同的教学策略只能解决不同的教学问题

D.教学策略的产生是为了解决教学理论问题


正确答案：A

第8题：

教学策略不是“万金油”式的“教学处方”，不存在一个包揽一切的大而全的教学策略，同一策略可以解决不同的问题，不同的策略也可以解决相同的问题，这些都充分说明教学策略具有( )

A、 综合性

B、 可操作性

C、 层次性

D、 灵活性


正确答案：D

第9题：

当案主的问题解决了或者案主已具有能力应付和解决他自己的问题时,就可以结案。( )

A．正确

B．错误


正确答案：A

第10题：

简述促进问题解决的教学策略


答案：
解析：
促进学生形成合理的知识结构；帮助学生掌握和运用思维策略；养成学生迁移与运用知识的习惯。

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