简称MAS
有8个不同的运动功能项目
有1个有关全身肌张力项目
每一项的评定记分为0～6分
在Brunnstrom评定法的基础上设计
第1题：
按照项目编排方式分类的量表中，没有
A、数字评定量表
B、描述评定量表
C、标准评定量表
D、检选量表和强迫选择评定量表
E、他评量表
第2题：
Ashworth评定量表是用于评定（）的方法
A肌力
B肌张力
C关节活动度
D语言功能
E平衡功能
第3题：
小儿脑瘫，评价功能独立性和日常生活活动能力的量表是
A.感觉统合核对表
B.儿童残疾评价表（PEDI）
C.Peabody运动发育量表
D.粗大运动功能测量（GMFM）
E.洛文斯顿作业疗法认知评定量表
第4题：
心理健康问卷按量表项目编排方式来分，可分为数字评定量表、描述评定量表、标准评定量表、（）和（）。
第5题：
运动发育评定包括（）。
第6题：
运动功能评定量表描述正确地是 ( )
A、简称MAS
B、有8个不同的运动功能项目
C、有1个有关全身肌张力项目
D、每一项的评定记分为0～6分
E、在Brunnstrom评定法的基础上设计
第7题：
每道题目有两个在社会赞许性上等值的句子，要求评定人标出与被评定人最为相似和最不相似的句子是运用（）
第8题：
小儿脑瘫，评价感知能力的量表是
A.感觉统合核对表
B.儿童残疾评价表（PEDI）
C.Peabody运动发育量表
D.粗大运动功能测量（GMFM）
E.洛文斯顿作业疗法认知评定量表
第9题：
代表功能独立评定量表的英文缩写是（）
第10题：
为了了解学生在学习适应方面的一些情况，学校向学生发放了学习适应量表，该表每个题目有四种选择，即非常相同，有点相同，有点不相同，非常不相同，要求学生在这四种答案中挑选一个最符合自己情况的描述。这种学习适应量表属于（）