单选题提出素质洋葱模型的美国学者是( )A 博亚特兹B 麦克利兰C 马斯洛D 艾宾浩斯

题目
单选题
提出素质洋葱模型的美国学者是( )
A

博亚特兹

B

麦克利兰

C

马斯洛

D

艾宾浩斯

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第1题:

创造“人本主义”治疗的学者是A.美国的罗杰斯B.德国的艾宾浩斯C.德国的冯特S

创造“人本主义”治疗的学者是

A.美国的罗杰斯

B.德国的艾宾浩斯

C.德国的冯特

D.德国的罗杰斯

E.奥地利的弗洛伊德


正确答案:A
创造“人本主义”治疗的学者是美国的罗杰斯。

第2题:

创造"人本主义"治疗的学者是

A.美国的艾宾浩斯
B.德国的罗杰斯
C.德国的冯特
D.德国的艾宾浩斯
E.美国的罗杰斯

答案:E
解析:

第3题:

遗忘曲线是哪一位心理学家的实验结果

A、美国,艾宾浩斯

B、美国,冯特

C、德国,艾宾浩斯

D、德国,冯特

E、美国,华生


参考答案:C

第4题:

最早提出心理护理的护理科学的先驱是()

  • A、南丁格尔
  • B、艾宾浩斯
  • C、马斯洛
  • D、罗杰斯
  • E、斯金纳

正确答案:A

第5题:

美国学者R.博亚特兹对麦克利兰的素质理论进行了深入和广泛的研究,提出了“素质洋葱模型”,展示了素质构成的核心要素,并说明了各构成要素可被观察和衡量的特点。()


正确答案:正确

第6题:

创建人本主义疗法的学者是

A.美国的罗杰斯
B.德国的艾宾浩斯
C.德国的冯特
D.德国的罗杰斯
E.美国的艾宾浩斯

答案:A
解析:

第7题:

英国课程学者()提出了课程编制的过程模式。

A艾宾浩斯

B特纳

C斯坦豪斯

D斯波代克


B

第8题:

绘制了遗忘曲线的科学家是

A、弗洛伊德

B、马斯洛

C、华生

D、艾宾浩斯

E、魏特默


参考答案:D

第9题:

美国学者R.博亚特兹提出了(),展示了素质构成的核心要素,并说明了各构成要素可被观察和衡量的特点。

  • A、素质洋葱模型
  • B、冰山模型
  • C、精神分析模型
  • D、社会角色督导模型

正确答案:A

第10题:

提出了生物-心理-社会医学模式的学者是()

  • A、美国的马斯洛
  • B、德国的艾宾浩斯
  • C、德国的冯特
  • D、美国的恩格尔
  • E、美国的斯金纳

正确答案:D