言语清晰程度
言语流利程度
换气声音强弱
有无语法结构
言语交流能力
第1题:
喉癌根治术后无喉者恢复言语交流最好的方法是什么
A.食管发声的言语训练
B.安装气动式人工喉
C.喉重建手术
D.安装电子式人工喉
E.应用文字图像交流板
第2题:
第3题:
A、言语交流中有不连续的言语表达,但大部分需要听者去推测、询问或猜测;可交流的信息范围有限,听者在言语交流中感到困难
B、在听者的帮助下,可能进行熟悉话题的交谈,但对陌生话题常常不能表达出自己的思想,使患者与检查者都感到进行言语交流有困难
C、在仅需少量帮助下或无帮助下,患者可以讨论几乎所有的日常问题。但由于言语和(或)理解能力的减弱,使某些谈话出现困难或不大可能
D、言语流利,但可观察到有理解障碍,但思想和言语表达尚无明显限制
E、无有意义的言语或听觉理解能力
第4题:
Brocd失语的特点()。
第5题:
第6题:
喉癌根治术后无喉者恢复言语交流最好的方法是
A.食管发声的言语训练
B.安装气动式人工喉
C.安装电子式人工喉
D.喉重建手术
E.应用文字图像交流板
第7题:
第8题:
()是两人以上交流信息和感情的言语。
A、对话言语
B、模仿言语
C、转换言语
D、独白言语
第9题:
在1岁前,婴儿的“咿呀学语”和非语言性声音与姿态交流等现象称为()
第10题:
言语流利,但可观察到有理解障碍,但思想和言语表达尚无明显限制,该患者失语严重程度属于()