分离模式向整体模式的转变过程
开放模式向整体模式的转变过程
分离封闭模式向开放-整体模式的转变过程
封闭模式向整体模式的转变过程
封闭模式向开放模式的转变过程
第1题：
A.1850
B.1880
C.1890
D.1894
第2题：
从学校内部管理体制改革的实践来看，应当多利用纯粹的刚性管理体制。()
第3题：
A、教育管理体制
B、学校管理体制
C、管理水平
D、学校规模布局
第4题：
学校内的管理机构与一定规范就构成了（）
A教育行政体制
B学校管理体制
C学校教育体制
D教育管理体制
第5题：
第6题：
从学校卫生学的角度看，教育教学卫生包括：()
A.个人卫生
B.作息制度卫生
C.劳动卫生
D.学习卫生
第7题：
第8题：
目前学校卫生管理体制处于从
A、封闭模式向整体模式的转变过程
B、分离-封闭模式向开放-整体模式的转变过程
C、分离模式向整体模式的转变过程
D、开放模式向整体模式的转变过程
E、封闭模式向开放模式的转变过程
第9题：
在学校管理体制中，处于核心地位的是（）
A执行体制
B咨询体制
C领导体制
D监督体制
第10题：
关于省级层面学校卫生监督信息工作现状，目前哪种描述正确（）。