力求成功者往往将目标定为获得成功,他们会倾向于选择有挑战性的任务。

题目
判断题
力求成功者往往将目标定为获得成功,他们会倾向于选择有挑战性的任务。
A

B

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第1题:

成就动机理论的主要代表人物阿特金森将个体分为力求成功者和避免失败者,当一项任务的成功率为50%时,力求成功者会( ),避免失败者会( )。

A.可能选择,回避任务

B.回避任务,犹豫不决

C.坚决选择,可能选择

D.可能选择,犹豫不决


正确答案:A
阿特金森认为力求成功者的目的是获得成就,所以他们会选择有所成就的任务,而成功概率为50%的任务是他们最有可能选择的,因为这种任务对他们的能力最富挑战性。当他们面对完全不可能成功或稳操胜券的任务时,动机水平反而会下降。而避免失败者则倾向于选择非常容易或非常困难的任务,如果成功几率大约是50%,他们会回避这种任务,因为选择容易的任务可以保证成功,而选择极其困难的任务,即使失败,也可以归因于任务的难度,从而减少失败感。

第2题:

请教教师资格考试:.倾向于选择非常容易或非常困难任务的是(

.倾向于选择非常容易或非常困难任务的是(  )  A.避免失败者

B.力求成功者  C.自我实现者  D.追求荣誉者


 A.避免失败者

第3题:

阿特金森的研究表明,力求成功者倾向于选择非常容易或非常困难的任务。( )


正确答案:×
题干所指是避免失败者的特征。

第4题:

倾向于选择既存在成功可能性又有足够挑战性的中等难度的任务,这种动机是( )。

A.力求成功
B.内部
C.外部
D. 避免失败

答案:A
解析:

第5题:

力求成功者的目的是获取成就,所以他们最有可能选择的是成功概率为( )的 任务。
A. 20% B. 30% C. 50% D. 70%


答案:C
解析:
这种任务能给他们提供最大的现实挑战。

第6题:

倾向于选择非常容易或非常困难任务的是( )

A.避免失败者

B.力求成功者

C.自我实现者

D.追求荣誉者


正确答案:A

第7题:

力求成功倾向的学生,一旦受挫,成就动机增强,会倾向于选择中难度的任务,有一定挑战性但是又不至于是不可能任务;而避免失败倾向的学生受挫的时候,动机下降,然后有两种倾向的选择,一是选择高难度任务,即使失败也可归因于难度,不会受责备,一是选择低难度的任务,容易成功。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第8题:

根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为___________。


正确答案:
50%

第9题:

根据成就动机理论,力求成功者选择成功概率为( )的任务。


答案:50%,
解析:
提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第10题:

根据阿特金森的成就动机理论,当任务的成功率为50%,力求成功者倾向于()。
A.接受任务
B.犹豫不决
C.拒绝任务
D.不确定


答案:A
解析:
阿特金森将个体的动机分为两类,一类是力求成功的动机,另一类是避免失败的动机。根据这两类动机在个体的动机系统中所占的强度,又将个体分为力求成功者和避免失败者。力求成功者追求成功带来的快感,在教育情景中,任务有一定的难度又设置竞争情境,能提供给他们现实挑战,所以动机水平会提高;相反,完全不可能成功或稳操胜券的任务,不足以使他们体会到成功的快感,所以动机水平会下降。本题中,任务的成功率为50%,力求成功者通过努力很有可能达到成功,所以他们会倾向于接受任务,因此本题的正确答案为A。

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