下列陈述不能增强挫折承受力的是()

题目
单选题
下列陈述不能增强挫折承受力的是()
A

避免类似情境

B

总结经验教训

C

调节抱负水平

D

建立和谐的人际关系

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第1题:

试谈谈提高大学生挫折承受力的必要性与重要性。


参考答案:(1)大学生人格完善的需要。踏入学校大门或踏入社会,大学生的所处的环境发生了根本性的变化,大学生必须独立面对复杂的环境,必须按照自己的价值尺度和认知能力作出自己的选择和判断。这种新环境下,有些心理成长缓慢的大学生往往显得无所适从,稍遇到挫折就消极逃避,推卸责任。这种对挫折的承受力是令人担忧的,如果不加以控制,不仅会影响到他们社会化的进程,而且也不利于大学生健康人格的成长。(2)大学生成才的需要。在当前这个竞争激烈的时代里,如果大学生没有遭受挫折的思想准备、没有抵抗挫折的能力将很难在这个复杂的社会中站稳脚跟,寻求发展。(3)社会发展的需要。现代意义上的人才是应具有德、智、体、美的全面发展的能力,这其中包括良好的心理素质和社会应变能力的人。大学生是祖国的未来和栋梁,如果他们缺乏应有的挫折承受力,就不可能为社会作出多大的贡献,也不可能成为社会主义现代化建设事业的合格人才。因此,增强大学生的抗挫折能力是当代社会发展的实际需要。

第2题:

为什么要提高大学生的挫折承受力?()

A、大学生成才的需要

B、大学生人格完善的需要

C、社会发展的需要

D、尽量避免承受,也无需提高挫折承受力


参考答案:ABC

第3题:

下列阐述错误的是( )。

A、培养大学生对挫折的承受力将有助于大学生的心理健康

B、挫折承受力是个体适应环境的必不可少的能力之一

C、绝对挫折阈限越高越容易受到挫折

D、人们对挫折的承受力有着鲜明的个性差异


参考答案:C

第4题:

如何增强挫折承受力?


答案:
解析:
增强挫折承受力是培养良好意志行为的重要方面。意志行为的重要特征是勇于克服困难和阻碍,而正确对待挫折是克服困难的一个方面。能否经受得起挫折涉及多方面因素,下面介绍几种重要的因素:(1)正确对待挫折:首先要认识到挫折是普遍存在的。还应该认识到挫折具有两重性,挫折和磨难并不都是坏事,它促使人为了改变境况而奋斗,能磨炼性格和意志,增强创造能力和智慧,使人对生活、对人生认识得更加深刻、更加成熟。同时,遭受挫折后认真总结经验教训也是十分必要的,应该尽量避免不必要的挫折。(2)改善挫折情境:挫折情境是产生挫折和挫折感的重要原因,如果挫折情境得到改善和消失,挫折感也就会随着消失。(3)总结经验教训:一方面从失败中吸取教训,以积极态度冷静地分析遭受挫折的主、客观原因,及时找出失败的症结所在,发现自己的弱点,力争改进。另一方面,要发现自己的优点和长处,从而振作精神,鼓起战胜挫折的勇气,树立信心,提高对挫折的承受能力。(4)调节抱负水平:抱负水平是指个体在从事活动前,对自己所要求达到的目标或成就的标准。抱负水平过低或过高都不利于增强个体的自信心和自尊心。在过低的抱负水平下,即使成功了,人们也不能产生成就感;抱负水平过高,在达不到预定的目标时,就容易产生挫折感。所以要使个体在活动中产生成就感又不至于受到挫折,就要提出适合个体能力水平的、具有挑战性的标准。(5)建立和谐的人际关系:建立和谐的人际关系对于增强挫折的承受力是有积极作用的。当一个人遭受挫折后,如果有几个在思想上、学习上、生活上志同道合的朋友,能向他们倾诉自己的心里话,便能使自己从挫折中解脱出来,内心的紧张也会逐渐减弱。同时,还可以从朋友那里得到鼓励、信任、支持和安慰,重新振作精神,战胜困难和挫折。要建立和谐的人际关系,要关心别人,与人友好相处。

第5题:

对提高个人挫折承受力无效的方法是

A、正确认识挫折,做好心理准备

B、培养良好的意志品质,学会调节情绪的方法

C、走出自我挫败的误区

D、建立和谐的人际关系

E、尽量避免接触挫折


参考答案:E

第6题:

()是指个体适应挫折,抵抗和应对挫折的能力,是个体遇到挫折情境时,经受打击和压力,摆脱和排除困境而使自己避免心理与行为失常的一种耐受能力。

A、挫折阈值

B、挫折承受力

C、绝对挫折阈限

D、挫折适应极限


参考答案:B

第7题:

影响挫折承受力的因素有哪些()。

A、生理因素

B、心理因素

C、个人因素

D、社会因素


参考答案:ABCD

第8题:

请简述如何培养大学生的挫折承受力。


参考答案:(1)善于调节自我抱负水平。大学生必须学会根据自己的实际能力正确设定生活的目标,调整自我抱负水平,并在前进中及时调整自己的目标。(2)正确认识自我和评价自我。大学生根据自己的学习要求、成长要求,恰当地分析自身的长处和不足,对自己的不足要有充分的理解这样才能扬长避短、取长补短,实现自我价值。(3)确立合理的自我归因。(4)增强挫折认知水平。大学生应该正确地认识挫折、战胜挫折,并把挫折作为成功的阶梯。(5)构建成熟的心理防卫机制,不仅有助于大学生提高自身的心理健康水平,也有助于大学生自信心的培养与意志的磨练。

第9题:

挫折承受力


答案:
解析:
挫折承受力是指人在遭受挫折时,控制自己、使自己免于行为失常的能力。

第10题:

( )不属于提高挫折承受力的基本方法。

A.对挫折进行正确归因。
B.迁境移情,淡化消极情绪
C.培养较强的挫折耐受力
D.抑制挫折情绪。

答案:D
解析: