生理自我
社会自我
心理自我
理想自我
第1题：
个体的兴趣、情感、道德、意志、气质等智力因素是学生全面发展的重要标志。()
第2题：
第3题：
（ ）是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。
A．自我意识
B．自我认识
C．自我体验
D．自我监控
第4题：
具有高创造性的个体的人格特征有（）
第5题：
个体对自己的智力，兴趣，人格特征等的意识成为（）
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
自我意识：指个体对自己存在的觉察，即认识自己的所有身心状况，包括自己的生理状况（如身高、体重、形态等），心理特征（如需要、动机、价值观、能力、气质、性格等），以及与他人和环境的关系（如与自己周围的人的人际关系，自己在团体中的地位和作用，个体与社区译校等的关系等）。
第8题：
个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价称为（ ） A．自我意识 B．自我认识 C．自我体验 D．自我凋节
第9题：
自我认识是指个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的（）。
第10题：
（）是将人的智力、人格、兴趣、情绪等心理特征，按一定规则表示成数字，并赋予这些数字一定的解释的过程。