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从群体层面分析和解释创新被传播和采纳过程的理论模式是（）

题目
单选题
从群体层面分析和解释创新被传播和采纳过程的理论模式是（）
A

知信行理论模式

B

健康信念理论

C

行为分阶段转变理论

D

创新扩散理论

E

社会认知理论

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第1题：

()就是运用现代传播学的理念、技术与方法等,对相关信息传送的过程与方式、信息的结构和形式、信息的效用和功能等方面做出相应的解释与说明。

A.信息理论

B.教学设计

C.教学模式

D.传播理论


参考答案：D

第2题：

A-U过程创新模式从()探讨分析。

A:技术层面
B:项目层面
C:产业层面
D:创新层面

答案：C
解析：
A-U过程创新模式是从产业层面进行探讨分析的，是美国哈佛大学的阿伯纳西和麻省理工学院厄特拜克通过对大量产业成长实例进行研究后提出的。

第3题：

以下属于社区和群体水平的健康行为改变理论的是( )

A、健康信念模式

B、创新扩散理论

C、社会认知理论

D、“知-信-行”理论

E、自我效能理论


参考答案：B

第4题：

在群体健康行为的传播理论的模式中，强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是（ ）

A. 单向传播模式
B. 双向传播模式
C. 互动传播模式
D. 整体互动模式

答案：D
解析：

第5题：

群体健康行为的传播理论所具有的模式有（ ）。

A.单向传播模式
B.双向传播模式
C.互动传播模式
D.整体互动模式

答案：A,B,C,D
解析：

第6题：

健康教育（healtheducation）是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体（）的教育活动与过程。

A.掌握卫生保健知识
B.树立健康观念
C.自愿采纳有利的健康行为
D.自愿采纳有利的生活方式
E.自愿采纳有利的就医行为

答案：A,B,C,D
解析：
健康教育（healtheducation）是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念，自愿采纳有利的健康行为和生活方式的教育活动与过程。

第7题：

下列关于A—U过程创新模式的表述，错误的是（ ）。

A.A—U过程创新模式是从产业层面进行探讨分析的
B.在产业成长的前期阶段，产品创新比工艺创新活跃，创新成果更多
C.在产业成长的后期阶段，工艺创新较产品创新有更丰富的成果
D.不稳定阶段创新的重点是以质量和降低成本为目标的渐进性的工艺创新

答案：D
解析：
本题考查A—U过程创新模式。选项D错误，在A-U过程创新模式的不稳定阶段，创新的重点是进行新产品的设计与开发，寻找该技术可以开发能为消费者喜欢的有价值的产品，于是多种产品设计进入市场且频繁变动。在A—U过程创新模式稳定阶段，创新的重点是以质量和降低成本为目标的渐进性的工艺创新。

第8题：

()是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念,自觉采纳健康行为和生活方式的教育活动与过程。

A健康教育

B健康促进

C公众咨询

D健康讲座


参考答案：A

第9题：

属于社区和群体水平行为改变理论的是

A.阶段改变理论
B.理性行为理论
C.计划行为理论
D.健康信念模式
E.创新扩散理论

答案：E
解析：

第10题：

从群体层面分析和解释创新被传播和采纳过程的理论模式是

A.知信行理论模式
B.健康信念理论
C.行为分阶段转变理论
D.创新扩散理论
E.社会认知理论

答案：D
解析：

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