允许下属对自己的批评
以专制的态度对待下属
指出问题要宏观
保持态度和蔼,气氛和睦
对于日后防范方法提出建议
第1题:
考虑接受者的观点和立场是
A、训导的技巧
B、有效沟通的原则
C、谈话的技巧
D、有效沟通的要求
E、有效沟通的策略
第2题:
属于有效训导的方法是
A、训导应有事实依据,具体指出时间地点等
B、训导时应以玩笑的形式指出问题
C、训导时应慷慨激昂的指出问题
D、训导时应对事对人严肃的指出问题
E、训导时应对反复出现的问题重申原处罚形式
第3题:
有效训导的方法不包括
A、以平等态度对待下属
B、具体指明问题所在
C、批评对事不对人
D、以行动强化语言
E、提出防范错误的建议
第4题:
下面哪种做法会削弱训导员工的有效性?()
第5题:
第6题:
包含控制讨论的是
A、谈话的技巧
B、沟通的技巧
C、组织会议的技巧
D、训导的技巧
E、有效沟通的策略
第7题:
有效训导的方法错误的是
A.用平等客观的态度对待下属
B.对于反复发生的错误,逐步加重处罚
C.批评对事不对人
D.以行动强化语言
E.提出防范错误的建议
第8题:
控制讨论包括( )。
A、训导的技巧
B、谈话的技巧
C、组织会议的技巧
D、沟通的技巧
E、有效沟通的策略
第9题:
第10题:
有效沟通的技能之一是有效训导,需要训导的员工通常有以下行为()