健康促进是指通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康行为和生活方式的教育活动与过程。

A、是有组织、有计划、有时是、有评价的教育活动。

B、通过信息传播和行为干预，帮助个体和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念，自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动。

C、个人获取、理解、处理基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出有利于健康的决策，以维护和促进自身健康的能力。

D、是有组织、有计划、有时是、有评价的教育活动。通过信息传播和行为干预，帮助个体和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念，自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。

A.传播健康信息

B.帮助个人和群体掌握卫生保健知识

C.改善教育对象的健康相关行为

D.减轻影响健康的危险因素

E.预防疾病，促进健康，提高生活质量

此题为判断题(对，错)。

健康教育的最终目的是

A、传播健康信息

B、干预不健康的行为

C、帮助个体树立健康观念

D、帮助群体采纳健康生活方式

E、提高生活质量

A、是利用各种大众传播媒介手段，向社会传播卫生保健知识，或与健康有关的各种健康信息

B、健康促进与健康教育的完全没有联系

C、是通过信息传播和行为干预，帮助个体和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自觉采纳有益于健康的行为和生活方式的教育活动和过程

D、目的是消除影响健康的危险因素，治疗疾病，提高生活质量

E、指一切能使行为和生活条件向有益于健康的方向改变的教育与环境、支持的综合体

A健康教育

B健康促进

C公众咨询

D健康讲座

健康教育是帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动与过程，其主要手段是：( )。

A.情感交流

B.信息传播

C.政策干预

D.行为干预

E.环境干预

以帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为为目标的是

A、卫生宣传

B、健康促进

C、健康教育

D、大众传播

E、人际传播

健康教育在帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、自愿采纳有利于健康行为与生活方式的教育活动中，运用的两大手段是

A．信息传播与网络咨询

B．行为干预与健康监督

C．信息传播与行为干预

D．卫生监督与追踪观察

E．专业指导与行为干预

A、个人和群体掌握卫生保健知识和健康行为的情况

B、不同社区和场所的卫生状况

C、预防疾病，促进健康和提高生活质量

D、影响人群健康的行为和生活方式

E、对个人和群体的卫生状况和健康教育的效果作出评价