违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

问答题请结合实际，谈谈采制舆论监督节目的过程中应该注意哪些方面的问题？

题目
问答题
请结合实际，谈谈采制舆论监督节目的过程中应该注意哪些方面的问题？
参考答案和解析
正确答案： 制作舆论监督节目，开展舆论监督要注意要把握以下原则：
一是坚持建设性监督。开展舆论监督的目的在于治病救人，要始终坚持重在建设、站在党和人民的立场上，以改进工作、解决问题、增进团结、维护稳定为出发点。要服务大局，紧紧围绕党的中心工作，抓住那些群众关心、政府重视、具有普遍意义的问题，有针对性的开展舆论监督，要注重舆论监督的社会效果，着眼于推动问题的解决，向积极的方面进行引导。
二是坚持科学监督。开展舆论监督，应当有科学的态度，用科学的方法做到事实准确、客观全面、以理服人。
三是坚持依法监督。舆论监督受法律保护，也必须在法律规定的范围内进行，严格依法办事。舆论监督报道的内容必须符合宪法和法律，不能违背党的路线、方针、政策，不能泄露国家秘密，不能干扰和妨碍政法机关依法办案，不能侵犯公民、法人及其他组织的合法权益。舆论监督的手段、方法必须符合法律规定，获取新闻素材、核实报道内容都要通过合法的途径、程序和正当的方式，不能采取非法和不道德的手段进行采访。
解析： 暂无解析
如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

请结合实际谈谈手语翻译员应该具备的素质。


正确答案:（1）要有良好的心理素质。
（2）要有较强的与人交往能力。
（3）要有娴熟的口译和手译两种语言转换能力。
（4）有两种或者三种以上的方言手语的打法。
（5）要熟知各项守则。

第2题：

请结合实际谈谈医院领导要具备哪些素质？你认为哪些方面最重要，为什么？


正确答案: 一、政治素质。
1、要有正确的政治立场和观点；
2、要有高尚的品德素质；
3、要具有强烈的事业心和进取精神。
二、知识素质。
1、掌握管理科学，特别是医院管理科学的知识和技能；
2、要具备丰富的专业知识
；3、要掌握一定的人文社会科学知识；
4、要有丰富的社会实践。
三、能力素质。
1、要有统帅全局的筹划能力；
2、要有多谋善断的决策能力；
3、要有良好的组织管理能力；
4、要有控制能力和评价能力。
四、身心素质。
1、要有健康的身体和旺盛的精力；
2、要有健康的心理素质。
（个人观点略）

第3题：

请结合实际谈谈高等教育平等的问题。


答案：
解析：
高等教育平等是一种理想与现实的复合体。作为一种理想，至少应包括以下三方面：
（1）进入高等学校的机会均等；
（2）受高等教育的过程平等；
（3）受高等教育的结果平等。
高等教育平等是一个发展的概念。在不同的历史时期，高等教育平等的内涵是不同的，它伴随着社会进步、经济增长、教育发展而不断发展，经历了从“高等教育入学机会平等”到“学业成功机会平等”，再到“教育后就业及接受再教育机会平等”的过程，而且随着历史的发展，高等教育平等的概念还将进一步扩展。同时，高等教育平等的衡量指标也在不断变化，由“进入高校就读的机会是否平等”到“受教育年限、学校类型、课程内容是否表现机会平等”，再到“受教育过程是否有利于个人成为社会栋梁之才”。这些都表明高等教育平等是一个发展的概念。

第4题：

什么是教学设计？结合实际，谈谈高校教师应该从哪些方面进行教学设计？


正确答案:教学设计：是研究教学系统、教学过程，制订教学计划的系统方法。
它有一套具体的操作程序，以传播理论和学习理论为基础，应用系统理论的观点和方法，调查分析教学中的问题和需求，确定目标，建立解决问题的步骤，选择相应的教学策略和教学资源区完成任务，并分析、评价其结果，使教学效果达到最优。
进行教学设计需要首先从学习需求和教学内容入手进行分析，也就是解决“学什么”的问题，
第二，应对教学对象进行分析，明确学生处于“什么状态”；
第三，在课堂上分析和阐明教学目标——确认“学到什么程度”；
第四，设计教学策略，确立“用什么方法”教学；
第五，选择和设计相关的教学媒体；最后，还不应忽视对教学评价的设计，也就是对实施结果如何进行调查。
这几个方面是在教学设计过程中必须注意的几个问题。

第5题：

请结合实际，谈谈我国小学班级管理中出现的问题及对策。


正确答案: （1）存在的问题：班主任对班级管理方式偏重于专断，班级管理制度缺乏活力，民主管理程度低。
（2）解决的策略：
A已满住学生的发展为目的。（满足学生的发展既是班级活动的出发点，也是班级活动的归宿。）
B确立学生在班级活动中的主体地位.（发展学生的主体性，是学校管理的宗旨。现在班级管理强调以学生为核心，确立一套能够持久的激发学生主动性、积极性的管理机制，确保学生的持久发展。）
C有目的的训练学生进行班级管理的能力。（现代班级管理的改革重点：把以教师为中心的班级教育活动转变为学生的自我教育，即把班集体作为自我教育的主.）

第6题：

结合实际谈谈，舆论的媒介形态在对社会舆论的反映、引导及舆论监督的具体运作中还存在哪些问题？


正确答案: （1）舆论媒介形态的歪曲媒介舆论的主要功用是代表民意，监督权力，维护公共利益。新闻传媒的职责是帮助大众形成高质量的舆论，并将其中包含的民意传达到社会各个方面，以实现公共利益。但当前一些传媒的作为却背离了自己的职责，传媒如此生产的“民意”反而侵犯、损害了公共利益。民意有着巨大的生产力，传媒生产民意应该是为了生产更多的公共利益，而不是为某些利益集团之私利服务。
（2）舆论媒介形态引导不到位首先，社会舆论的引导不是社会舆论的统一。其次，出现饱和型舆论。再次，舆论的引导并非只是理论的说明与支持，更重要的是对于群体要求合理性的分析，针对群体的利益诉求的分析与说明。舆论的引导一方面是从更加宏观的角度说明公共事务的合理方案，要求社会成员从大局的角度认识公共事务；另一方面也应当有相应的具体措施解决群体面对的问题。最后，舆论媒介形态应提供充分的信息。
（3）舆论监督不力在现实中，实施舆论监督方面存在不力的问题。从社会原因看，个别领导及一些地方、一些部门想方设法抵制舆论监督，甚至利用手中权力打击刁难新闻工作者。这主要是因为新闻立法跟不上，记者的合法权益得不到保护所致。从主观方面来说，一些新闻单位不敢实施舆论监督，或是没有认识到舆论监督的重要性，不能对党和人民高度负责。认为批评了哪个地方哪个部门哪个人会给单位今后的工作带来困难，比如一家报社的负责同志坦言：“搞舆论监督，得罪了哪个地方的领导，报纸发行就很难办。”一些编辑、记者不敢进行舆论监督，由于其采访难，发稿难，担心舆论监督这把“双刃剑”给自己带来不必要的麻烦，甚至担心再到被批评的地方和单位采访会遭冷遇。上述两方面的存在，是导致媒介监督乏力的根本原因.

第7题：

社会习俗的含义是什么结合实际案例谈谈在分析社会习俗时应该注意哪些方面的问题


正确答案: 社会习俗是指一个国家或地区的人们经过长期的历史发展而形成的生活习惯。它包括社会规范的称呼方式衣着款式以及其他一些被社会公众所接受的行为方式。社会习俗上一个民族的人们经过长时期的文化积淀而形成的，具有非常明显的独特性并且很难改变。例如：中国人喜欢以酒待客和阿拉伯商人接触千万别送酒类礼品因为他们禁酒最为严格。还有和回族同胞们谈生意千万不要点猪肉类食物。

第8题：

请结合实际，谈谈应该如何有效合理地组织复习。


正确答案: （1）正确合理地安排复习时间：要及时复习，善于利用间时复习；
（2）在复习中尝试回忆：一部分时间复习、另一部分时间尝试回忆，二者交替进行，复习效果较好；
（3）整体复习与部分复习相结合：不太长的学习材料整体复习效果好，而很长的学习材料采用部分复习效果较好；
（4）复习的形式要多样化，如新旧材料对比复习，吧听说读写结合起来复习，把学习材料组织一起来学习等效果都不错

第9题：

请结合实际，谈谈采制舆论监督节目的过程中应该注意哪些方面的问题？


正确答案: 制作舆论监督节目，开展舆论监督要注意要把握以下原则：
一是坚持建设性监督。开展舆论监督的目的在于治病救人，要始终坚持重在建设、站在党和人民的立场上，以改进工作、解决问题、增进团结、维护稳定为出发点。要服务大局，紧紧围绕党的中心工作，抓住那些群众关心、政府重视、具有普遍意义的问题，有针对性的开展舆论监督，要注重舆论监督的社会效果，着眼于推动问题的解决，向积极的方面进行引导。
二是坚持科学监督。开展舆论监督，应当有科学的态度，用科学的方法做到事实准确、客观全面、以理服人。
三是坚持依法监督。舆论监督受法律保护，也必须在法律规定的范围内进行，严格依法办事。舆论监督报道的内容必须符合宪法和法律，不能违背党的路线、方针、政策，不能泄露国家秘密，不能干扰和妨碍政法机关依法办案，不能侵犯公民、法人及其他组织的合法权益。舆论监督的手段、方法必须符合法律规定，获取新闻素材、核实报道内容都要通过合法的途径、程序和正当的方式，不能采取非法和不道德的手段进行采访。

第10题：

问答题
结合实际谈谈教师的人际关系包括哪些方面？

正确答案： 1、教师与学生家长关系。
1）增进双方对学生的了解；
2）形成教育合力；
3）教师与家长的关系影响学生接受学校教育的态度。
2、教师与同事的关系。
1）良好的同事关系是教师个人成功的条件；
2）良好的同事关系是教师个人成长的重要环境；
3）良好的同事关系有利于教师的心理健康。
3、教师与学校行政领导的关系。
1）要正确处理好与领导的关系，教师和领导是不同的角色，应该互相尊重；
2）教师不仅要支持协助领导，也要善于争取领导，比如自己的成绩应该让领导了解，对教育的发展，学校的管理可以主动和领导探讨，增进了解，建立良好关系。
4、师生关系。
师生关系是学校环境中最基本的一种人际关系，它不仅直接影响教师的“教”和学生的“学”，而且影响师生双方的心理及个性的发展，师生关系中教师占主导地位。
解析： 暂无解析

更多相关问题
相关内容