“一”、“不”变调规律中不同的一项是:()

题目
单选题
“一”、“不”变调规律中不同的一项是:()
A

非去声音节前变去声;

B

去声音节前变阳平;

C

单念时读阴平;

D

夹在重叠词中间念轻声。

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相似问题和答案

第1题:

不属于行政组织与政党组织差异的一项是()。

A.性质不同

B.目标不同

C.职能不同

D.组织形式及组织运行规律不同


参考答案:D

第2题:

声调的标调中,音节一律标原调,不标变调。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第3题:

“老鼠”、“老子(父亲)”中的前一个音节都是上声,后一个音节都读轻声,按变调规律,前一音节一律变读阳平。 ( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:错

第4题:

在语流中三个上声连读时,有什么样的变调规律?请简要举例说明。


正确答案: 三个上声字相连,前两个上声字可以根据词语结构变调:
⑴当词语结构是“双单格”时,前两个上声变成阳平(35),如:展览馆;
⑵当词语结构是“单双格”时,前两个上声变成半上(21),如:小老虎;

第5题:

教师讲授朗读技巧时,举例说明汉语语言现象中的变调问题,引导学生在朗读中正确发音,以下不符合要求的一项是( )。

A、理想
B、转眼
C、体贴
D、涂改

答案:D
解析:
本题考查现代汉语中的变调现象。上声加上声即两个上声音节相连时,前一个上声音节发生变调。如A项“理想”、B项“转眼”。上声加非上声即上声音节的后面与阴平、阳平或去声相连,上声读成半上的调值,如C项“体贴”。D项中没有变调现象,故当选。

第6题:

()是噪声

A、一种不希望有的不同频率和不同强度规律地组合在一起的声音

B、一种不同频率有规律的声音


参考答案:A

第7题:

教师讲授朗读技巧时,举例说明汉语言现象中的变调问题,引导学生朗读中正确发音,以下不符合要求的一项是(  )。

A.理想
B.转眼
C.体贴
D.涂改

答案:D
解析:
上声加上声,即两个上声音节相连,前一个上声音节发生变调,读成阳平的调值,即。第二个音节可以看做不变调。如:A项理想、B项转眼。上声加非上,即上声音节的后面与阴平或阳平或去声相连,上声读成半上的调值.如C项,体贴。D项没有变调现象,故当选。

第8题:

下面词语中“不”连读时不变调的是()。

A、不拘留

B、不适合

C、不召开

D、不恰当


正确答案:A

第9题:

上声变调规律


正确答案:上声音节在非上声音节前即在阴平,阳平,去声和轻声音节前时调值由214变为21即所谓半上。上声音节在上声音节前时前面一个音节的调值由214变为35即所谓阳上。

第10题:

下列上声变调中,变化规律一致的为()。

  • A、展览馆
  • B、演讲稿
  • C、洗脸水
  • D、打草稿

正确答案:A,B,C