本文最后一段内容的事例,是为了说明:

题目
单选题
本文最后一段内容的事例,是为了说明:
A

“看客”可能是旁观者

B

“看客”可能是作恶者

C

“看客”可以给人温暖

D

改变对“看客”的旧有看法

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第1题:

选文最后一段画波浪线的句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)


正确答案:
列数字、作比较;具体突出地说明了锦冠蜘蛛懂得石英具有不失真地传输微弱振动的性质时间之长。

第2题:

请概括本文最后一段的主要内容,并谈谈该段在塑造赵树理形象上的作用。(5分)


正确答案:
①最后一段主要写赵树理“农民式的幽默”:他在作品中描写人物,现实中抨击时事,都以富有乡土气息的风趣语言出之。
②反映出赵树理对农村生活的熟悉,对农民的关注和体恤,展现了有良知的作家的赤诚情怀,使其形象更加丰满。

第3题:

简要概括本文说明的中心意思。(不超过l0个字)

答:本文说明了________________________。


正确答案:
指纹的特性和用途(意思对即可)

第4题:

本文在论述过程中,举了马克?吐温投资开发打印机失败的事例之后,又举了他投资出版公司失败的事例,这看似多余,其实并非如此,为什么?(3分)


正确答案:
因为二者论述的侧重点不同,举马克·吐温第二次失败的例子是为了把论证引向深入。(或:举马克·吐温第一次失败的例子是为了论证“对于梦想难成真的人来说,不是缺少才能,而是缺少对自己才能的发现”的道理;而举他第二次失败的例子是为了论证“发现了自己优势后,还要对自己所从事的事业的专注和投入”才能成功的道理。二者论述的重点不同。或:举第一次失败的例子是为了论证想要成功先要善于发现优势的道理;举第二次失败的例子是为了论证要充分发挥优势才能成功的道理。)

第5题:

本文没有用到的写作方法有( )。

A.打比方

B.作比较

C.举事例

D.引用


正确答案:C
文中没有用到的写作方法是举事例,A、B、D三项都是被用到的写作方法。正确答案为C。

第6题:

教学计划的内容一般包括说明和本文两部分。 ( )


正确答案:√
略。

第7题:

.本文是围绕枫叶展开的,请结合文章内容简要说明行文思路。(3分)


正确答案:
先描写枫叶的外在特征,再赞美其品质,最后揭示其象征意义。

第8题:

本文选取了三个典型事例表现了阿留“痴呆无状”的特点。请用简洁的语言概括这三个事例。(3分)

查看材料


正确答案:
应门不能举客名,阖门拒之;断歧生之木为榻足不得;守新植柳。拔而藏之。

第9题:

文章题目为“谈静”,但最后一段才写到静,请简要说明全文的思路。(6分)


正确答案:
16.
【答案】(1)先由人生乐趣谈起,提出人生乐趣一半来自于感受;
        (2)再阐述感受力有强有弱,感受力强,能“处处领略”,就能在生活中寻出趣味;
        (3)最后阐明领略趣味要“静”中得“趣”。
【解析】理清文章的思路和结构。
思路1:从(由)…写到(引出)…,然后…,最后…,从而揭示(体现)…
思路2:引题——事例——拓展——反思。
思路3:以“…”为线索,选取了那些材料来表现主旨。
思路4:作者构思文章的思路:时间、地点、逻辑[并列、递进(层层深入)、正反对照]、情感变化等。

第10题:

选择下面一个人,写出他的事例,用来充当本文④⑤⑥段中任意一段的论据。(3分)

陶渊明 陆游 邓稼先 袁隆平 成龙 何祥美 比尔?盖茨 海伦?凯乐

(1)选择___________的事例,充当第___________段的论据。

(2)事例:______________________


正确答案:
此题为开放性试题,答案不唯一。(1)围绕分论点恰当选择事例即可,1分;(2)叙述事例能够紧扣分论点,1分;语言流畅通顺,1分。计2分。此题共计3分。
示例:(1)袁隆平 ④  (2)袁隆平怀着“中国人能养活中国人”的理想,凭借严谨的科学态度和矢志不移的科学精神,在杂交水稻的研究方面取得了突出的成果,为我国粮食生产和农业科学的发展作出了贡献,令世界为之折服。

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