帮助父母找到生活的乐趣
用自己的积极言行感染老人
儿女带动老人使他们的情绪变好
要肯定老人积极的行为
第1题:
读一读文中画线的句子,从中你体会到什么?
第2题:
翻译文中画线的句子。(2分)
第3题:
把文中画线的句子解释成现代汉汉语。
(1)里人疾周者,人其姓名,遂被摄。__________
(2)比还,谒周舍,再拜引咎。__________
第4题:
用现代汉语写出文中画线句的意思。(4分)
虹乃雨中日影也,日照雨则有之。
第5题:
阅读文中画线句子,联系实际,谈谈你所得到的启示。(3分)
开放题,只要学生能联系实际,谈出自己得到的启示,言之成理即可。
示例一:在生活和学习中,我们不要过分强调客观条件,而是要树立目标,有所追求,我们的精神世界就会充实而快乐的。为达到这个目标,所有的苦与累都是值得的。
示例二:只要心中有追求,生活中诸多困难与痛苦,我们都能坦然面对。
第6题:
第③段画线句子采用的是什么修辞方法,请说说它在说明文中产生了怎样的表达效果?
第7题:
把第1卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
扶苏以数谏故,上使外将兵。__________________________________________________________________________________________
第8题:
(3分)对于文中画线句子你是如何理解的?
第9题:
用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)
第10题:
请具体分析文中第四段画线句子的表达效果。(3分)