活动课程
学科课程
综合课程
结构课程
第1题:
我国学校课程的雏形“六艺”是指( )。
A.“诗、书、礼、乐、射、数”
B.“诗、书、礼、乐、御、数”
C.“礼、乐、射、御、书、数”
D.“礼、乐、射、御、诗、画”
第2题:
西周时期以“六艺”为基本教育内容,其中,书、数作为()、主要是小学的课程,礼、乐、射、御作为(),是大学的课程。
第3题:
春秋时期的六艺“札、乐、射、御、书、数”,它们从课程类型来看是()
A.广域课程
B.综台课程
C.活动课程
D.学科课程
第4题:
孔子“删《诗》、《书》,定《礼》、《乐》”,从而定“礼、乐、射、御、书、数”六门功课教学生,这可以被看作是()课程的雏形。
第5题:
第6题:
A.礼、乐、射、御、书、都。
B.礼、乐。
C.礼、乐、射、御。
D.礼、乐、书、数。
第7题:
第8题:
A.分科课程
B.活动课程
C.综合课程
D.核心课程
第9题:
西周“六艺”中的()是大学课程。
第10题:
有观点认为,我国古代的课程有礼、乐、射、御、书、数六艺,这种观点将课程视为()。