不变性
低可变性
高可变性
高低可变性
可变性
第1题:
第2题:
健康教育计划设计包括健康问题分析、行为问题分析、资源分析、确定优先项目、确定目标、制定干预策略和实施计划及制订()
第3题:
在确定优先项目时,体现项目重要性的指标是
A、健康问题与行为的关系
B、行为可变性
C、财力资源
D、受累人群数量
E、行为改变支持度
第4题:
优先项目
扶持项目
试点项目
重点项目
典型项目
第5题:
那些对健康影响大,与行为关系密切,该行为具有高可变性,并相对具有支持改变行为的外部条件的项目是()
第6题:
第7题:
健康教育计划确定优先项目应该对健康影响大,相对具有支持改变该行为的外部条件与行为关系密切和具有()
第8题:
A、领先项目
B、卓越项目
C、优先项目
D、可行项目
E、重点项目
第9题:
优先项目
可行项目
卓越项目
领先项目
重点项目
第10题:
分析计划
教育计划
评价计划
服务计划
执行计划