(2014山东青岛)科学主义教育目的观的基本特征是()。

题目
多选题
(2014山东青岛)科学主义教育目的观的基本特征是()。
A

追求永恒化的教育

B

注重社会功利性的教育目的

C

注重社会适应性的教育目的

D

注重科学性的教育目的

参考答案和解析
正确答案: C,B
解析:
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相似问题和答案

第1题:

科学人文主义教育目的观
科学人文主义教育目的观是一种以科学主义为基础,以人文主义为价值方向的教育目的观。

第2题:

首届()财富论坛2014年6月20日至21日在山东青岛市崂山区举行。


正确答案:金家岭

第3题:

科学主义教育目的观有哪些基本观点?
科学主义教育目的观的基本观点可以从其理论基础和基本特征两个方面加以说明:
(1)科学主义教育目的观的理论基础
第一,强调事物的变化性。
第二,强调事物的有用性。
(2)科学主义教育目的观的基本特征
第一,重视教育目的的适应性。
第二,重视教育目的功利性。
第三,重视科学技术教育。

第4题:

追求教育目的的永恒性是哪种教育目的观的观点()

  • A、人文主义的教育目的观
  • B、科学主义的教育目的观
  • C、科学人文主义的教育目的观

正确答案:A

第5题:

科学人文主义教育目的观有哪些基本观点?


正确答案: 科学人文主义教育目的观的基本观点表现为三个方面:
第一,科学精神是教育目的观的基础。
第二,人文精神是教育目的观的价值方向。
第三,科学与人文是有机融合的。

第6题:

科学主义教育目的观
科学主义教育目的观是以科学为中心的功利性的教育目的观。

第7题:

简述科学主义教育观的主要观点。


正确答案: ①了解自然的规律和提高人的工作效率。
②重视知识的掌握、现象的研究,强调人自身力量的实现。
③教育的中心任务是传授科学知识,教育的基本目标是提高人的思维能力和智慧水平,获得职业技能。

第8题:

人文主义教育目的观
人文主义教育目的观是以人为出发点和以人为中心的教育目的观。

第9题:

人文主义教育目的观有哪些基本观点?


正确答案: 人文主义教育目的观的基本观点可以从其理论基础和基本特征两个方面加以说明:
(1)人文主义教育目的观的理论基础
第一,强调人性的不变。
第二,强调从人性出发。。
第三,强调人的个体价值和内在价值。
(2)人文主义教育目的观的基本特征
第一,追求永恒的教育目的。
第二,追求人性化的教育目的。
第三,追求理想化的教育目的。

第10题:

科学主义教育目的观最显著的特质是重视()。

  • A、教育目的的社会适应性
  • B、教育目的的社会功利性
  • C、教育目的的历史文化性
  • D、学校的科学技术教育

正确答案:D

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