(2015山东济南)新课改在课程结构上,突出高中阶段以分科课程为主的特点。()

题目
判断题
(2015山东济南)新课改在课程结构上,突出高中阶段以分科课程为主的特点。()
A

B

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第1题:

下列对当前我国基础教育课程设置特点的表述,不正确的是__________。

A.小学阶段以综合课程为主
B.初中阶段以分科课程为主
C.高中阶段以分科课程为主
D.初中阶段设置分科与综合相结合的课程

答案:B
解析:

第2题:

下列哪一个观点不符合我国当前的基础教育课程设置的特点?( )

A.小学阶段以综合课程为主
B.初中阶段以分科课程为主
C.高中阶段以分科课程为主
D.初中阶段分科与综合课程相结合

答案:B
解析:

第3题:

在我国当前基础教育课程改革中,高中阶段课程设置的特点是( ) A.以综合课程为主 B.以分科课程为主 C.分科课程与综合课程相结合 D.分科、综合与活动课程相结合


正确答案:B
新课程强调高中阶段课程设置应以分科课程为主。

第4题:

新课改理念下高中课程以()为主。

  • A、综合课程
  • B、分科课程
  • C、分科课程与综合课程相结合
  • D、综合实践活动

正确答案:B

第5题:

在我国,高中阶段的课程结构以()为主。

  • A、综合课程
  • B、分科课程
  • C、必修课程
  • D、实践课程

正确答案:B

第6题:

我国《基础教研课程改革纲要(试行)》规定,在课程设置上,高中阶段

A.以综合课程为主
B.以分科课程为主
C.以时间活动课程为主
D.设置分科与综合相结合的课程

答案:B
解析:
我国新课改规定小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。

第7题:

新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段()。


A.以分科课程为主

B.分科课程与综合课程相结合

C.以综合课程为主

D.以分科课程为主.综合课程为补充

答案:C
解析:
新课程结构整体设置九年一贯的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。

第8题:

根据新课改的整体设计,在小学阶段( )。

A.分科课程与综合课程相结合

B.以分科课程为主

C.以综合课程为主

D.分科课程为主,综合课程为补充


正确答案:C
小学阶段的新课程以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程。根据题意,该题正确答案为:C。

第9题:

新课改理念下小学阶段课程以()为主。

  • A、综合课程
  • B、分科课程
  • C、分科课程与综合课程相结合
  • D、综合实践活动

正确答案:A

第10题:

新课程改革在课程整体上,小学阶段以()课程为主,初中阶段设置分科与综合的课程,高中阶段以()课程为主。


正确答案:综合;分科

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