首因效应
刻板印象
近因效应
晕轮效应
第1题：
下列选项中，( )指人们在认识过程中，在认识逻辑上常出现的一种偏差，即由知觉对象所具有的某种特征推及对象的总体特征，从而产生美化或丑化对象的印象。
A.成见效应
B．光环效应
C.先入印象
D．近因效应
第2题：
A、在学生头脑中形成先入为主的印象
B、在学生头脑中产生不同的印象和不同的理解
C、不能在学生头脑中形成具有条理性的知识框架
第3题：
A、第一印象
B、刻板印象
C、总体印象
D、客观印象
第4题：
在印象形成过程中，个体把各种具体信息综合后，按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则，形成（ ）。
A．第一印象
B．刻板印象
C．总体印象
D．客观印象
《基础知识》P120
第5题：
A、刻板印象
B、首因效应
C、光环效应
D、近因效应
参考答案：B
解析：首因效应指交往双方形成的第一次印象对今后交往关系的影响，也即是“先入为主”带来的效果。近因效应是指最新出现的刺激物促使印象形成的心理效果。两者区别在于前者依据第一印象认知，后者依据后来出现的印象认知
第6题：
教师在与学生交往的过程中，如果对学生的某个特征产生强烈的印象，以这个印象为中心而形成总体印象，从而掩盖了他的其他特征，这种以点概面的偏见叫晕轮效应。()
第7题：
在印象形成过程中，人们往往忽略一些次要的、对个体意义不大的特征，仅仅根据几个重要的、对个体意义大的特征来形成总体印象，这种模式被称为()
A、简约模式
B、概括模式
C、加权平均模式
D、中心品质模式
第8题：
在印象形成过程中，往往第一次交往留下的印象最为深刻，故称：
A.刻板印象
B.首因效应
C.近因效应
D.印象形成
E.人际认知
第9题：
A、刻板印象
B、暗示效应
C、晕轮效应
D、首因印象
第10题：