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影响学习迁移的主要因素有哪些？阐述促进学习迁移的教学策略。

题目
问答题
影响学习迁移的主要因素有哪些？阐述促进学习迁移的教学策略。
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相似问题和答案

第1题：

()指的是一种学习对另一种学习的积极影响或促进。

A、负迁移

B、正迁移

C、顺向迁移

D、逆向迁移


参考答案：B

第2题：

试述促进学习迁移的教学策略。


正确答案：
学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响，如我们通常所说的“举一反三”“触类旁通”。促进学习迁移的教学策包括以下几个方面：(1)精选教材要想使学生在有限的时间内掌握大量的有用的经验，教学内容就必须精选。教师应选择那些具有广泛迁移价值的科学成果作为教材的基本内容，在选择这些基本的经验作为教材内容的同时，还必须包括基本的、典型的事实材料，并阐明概念、原理的适用条件。(2)合理编排教学内容精选的教材只有通过合理的编排才能充分发挥其迁移的效能，否则迁移效果小，甚至阻碍迁移的产生。从迁移的角度来看，合理编排的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。(3)合理安排教学程序合理编排的教学内容是通过合理的教学程序得以体现、实施的．教学程序是使有效的教材发挥功效的最直接的环节。在宏观上，教学中应将基本的知识、技能和态度作为教学的主干结构，并依此进行教学。在微观上，应注重学习目标与学习过程的相似性，或有意识地沟通具有相似性的学习。简言之，在教学过程中的每一个环节都应努力体现迁移规律。(4)教授学习策，提高迁移意识仅教给学生如何组织良好的信息还是不够的，还必须使学生了解在什么条件下迁移所学的内容、迁移的有效性如何等等。结合实际学科的教学来教授有关的学习策和元认知策是达到这一目标的有效手段。

第3题：

促进学生学习迁移的策略有哪些?


正确答案：
(1)把各个独立的教学内容整合起来；
(2)强调简单的知识技能与复杂的知识技能、新旧知识技能之间的联系；
(3)注重学习原理、规则和模型等方面的重要性；
(4)对学生应用其他学科知识解决问题予以鼓励。

第4题：

影响学习迁移的条件有哪些?


答案：
解析：
答案略

第5题：

影响迁移的主要因素有（ ）、（ ）和学习的心向。


答案：相似性,原有认知结构,
解析：

第6题：

影响迁移的主要因素，有相似性、___________和学习的心向与定势。


正确答案：
原有认知结构

第7题：

为什么呢?（ ） 查看材料

A.正迁移也叫“助长性迁移”，是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用，负迁移是指一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用

B.顺向迁移是指先前的学习对后继学习的影响，逆向迁移是指后继学习对先前学习发生的影响

C.正迁移不可以是顺向迁移，但可以是逆向迁移

D.负迁移既可以是顺向迁移，不可以是逆向迁移

E.从学习迁移的方向来分，可以分为顺向迁移和逆向迁移；根据迁移的性质不同，即迁移的影响效果不同可划分为正迁移与负迁移


正确答案：ABE
正迁移可以是顺向迁移，也可以是逆向迁移；负迁移既可以是顺向迁移，也可以是逆向迁移。因此CD两个选项错误。根据题意，该题答案为：ABE。

第8题：

简述影响学习迁移的主要因素。


正确答案：
【答案】：(1)学习情境的相似性。(2)学习材料的性质。(3)学习活动的多样性。(4)原学习的熟练和理解程度。(5)年龄特征。(6)智力水平。

第9题：

3、影响学习迁移的因素有那些？在实际教学中，我们应该如何促进学习迁移？


答案：
解析：
答：（1）研究表明影响学习迁移的因素既有外在的环境因素也有内在的心理因素。其中最主要的条件因素有：学习对象的共同因素、已有知识的概括水平、认知技能与策略以及心理定势的作用等。
（2）在实际教学中我们应当①根据迁移产生的心理机制促进学习迁移，有效地促进学生形成积极的迁移，按照迁移产生的规律来确定教学内容、安排教学过程、选用教学的方式方法，也就是要依据迁移产生的心理机制来组织教学活动。第一，要组织学生进行合理的信息编码；第二，引导学生对知识进行科学的组织；第三，帮助学生对所学的知识进行辨别；第四，帮助学生建构

第10题：

什么是学习迁移?学习迁移的作用有哪些?


答案：
解析：
答案略

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