生理自我
心理自我
理想自我
现实自我
第1题:
对于小学生来说,已经懂得自己行为和周围事物的关系,形成自我评价,自我评价是( )的一种形式。A.自我控制B.自我意识C.自我体验D.道德品质
第2题:
第3题:
学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进行判断的能力称为()
A、自我评价能力
B、自我教育能力
C、自我调控能力
D、道德评价能力
第4题:
第5题:
第6题:
A.与他人比较
B.自我评价
C.他人评价
第7题:
第8题:
护理道德评价的类型包括( )
A、客观评价,自我评价
B、社会舆论评价,传统习俗评价
C、社会评价(含同行评价)、自我评价
D、行业评价,自我评价
E、官方评价和非官方评价
第9题:
第10题:
大学生提高道德修养的自觉性,应按照如下要求来做()