(2014陕西咸阳)下列不属于贯彻启发性原则的基本要求的是()。

题目
单选题
(2014陕西咸阳)下列不属于贯彻启发性原则的基本要求的是()。
A

发扬教学民主

B

重视组织各种复习

C

启发学生独立思考

D

调动学生学习的主动性

参考答案和解析
正确答案: D
解析:
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相似问题和答案

第1题:

如何贯彻启发性原则.


正确答案:
贯彻启发性原则的基本要求是:(1)调动学生学习的主动性;(2)启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力;(3)让学生动手,培养独立解决问题的能力;(4)发扬教学民主.

第2题:

贯彻教学的启发性原则应遵循哪些基本要求?


正确答案:
①调动学生学习的主动性;
②启发学生独立思考,发展学生逻辑思维能力;
③让学生动手,培养独立解决问题的能力;
④发扬教学民主。

第3题:

什么是启发性原则?教学中如何贯彻启发性原则?


正确答案:
答:启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析和解决问题的能力①调动学生学习的主动性②启发学生独立思考③启发学生将知识创造性用于实际

第4题:

下列不属于贯彻启发性原则的基本要求的是()

  • A、调动学生学习的主动性
  • B、善于提问激疑,引导教学步步深入
  • C、抓主要矛盾,解决好重点与难点
  • D、发扬教学民主

正确答案:C

第5题:

2014和2015年中国世界文化遗产日的主城市分别是()

  • A、江西景德镇、陕西咸阳
  • B、江西景德镇、重庆
  • C、陕西咸阳、浙江杭州
  • D、陕西咸阳、四川成都

正确答案:B

第6题:

论述启发性教学原则的含义及其在实践中贯彻该原则的基本要求.


正确答案:
启发性教学原则指在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性,使学生能够主动地学习,以达成对所学知识的理解和掌握.这是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的.
贯彻这一教学原则的要求如下:
第一,激励学生的积极思维.
教师的启发应当是能够激起学生紧张、活泼的智力活动的,从而使得学生深刻地理解掌握知识,获得多方面的体验和锻炼发展.因此,启发应当选择那些具有一定难度,需要学生进行比较复杂的思维活动,但又是他们通过自觉积极的思考能够得到基本正确结果的问题进行.
第二,确立学生的主体地位.
学生是学习的主人,教师的启发只有在切合学生实际时才可能避免盲目性,只有承认学生的主体地位,真正研究和了解学生的学习需要,教师的启发才可能是有针对性的和有效的.
第三,建立民主平等的师生关系.
在权威式的师生关系中,教师是凌驾于学生之上的真理代言人和学术权威,学生很难真正做到自由、充分地提问和思考.只有当学生真正感受到教师将自己当作人格上与之安全平等的人,他们的学习自觉性才可能真正地调动起来.

第7题:

简述贯彻启发性原则的基本要求。


正确答案:
贯彻启发性原则的基本要求是:
(1)调动学生学习的主动性,这是启发的首要问题。
(2)启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力。
(3)启发学生将知识创造性地用于实际。

第8题:

试述启发性教学原则的基本内涵及在教学中贯彻该原则所应遵循的基本要求。


正确答案:
27.(1)启发性教育原则的基本内涵是:在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性,使学生能够主动地学习,以达成对所学知识的理解和掌握。
(2)贯彻启发性教学原则的基本要求主要有;
①激发学生的积极思维。启发应当选择那些具有一定难度,需要学生进行比较复杂的思维活动,但又是他们通过c,觉积极的思考能够得到基本正确结果的问题进行。
②确立学生的主体地位。只有承{体地位,真正研究和了解学生的学习需要,教师的启发才可能是有针对性的和有效的。
③建立民主平等的师生关系。在权威式的师生关系中,学生很难真正做到自由、充分地提问和思考。只有当学生真正感受到教师将自己当作人格上与之完全平等的人,他们的学习自觉性才可能真正地调动起来。

第9题:

简述启发性原则及其贯彻的基本要求。


正确答案: 启发性原则,是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼的学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。
贯彻启发性原则的基本要求是:
(1)调动学生学习的主动性。
(2)启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力。
(3)让学生动手,培养独立解决问题的能力。
(4)发扬教学民主。

第10题:

简述启发性原则的含义及贯彻的基本要求。


正确答案:启发性原则的含义:启发性原则,是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识,提高分析问题和解决问题的能力。
贯彻启发性原则的基本要求是:
(1)调动学生学习的主动性;
(2)启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力;
(3)让学生动手,培养独立解决问题的能力;
(4)发扬教学民主。